“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。”为了进一步提高复习的针对性、实效性，提升期末课堂教学的质量，切实做好期末复习工作，确保学生能在轻松的学习环境中巩固、整理本学期所学的知识。6月7日下午，禹王台区数学中心教研组的老师们，在教研员刘艳老师的带领下开展了复习专题的教研活动。
本次教研活动以“复习”为中心，各个年级的老师根据本年级知识的考点及易错点，分别进行了详尽的分析。
二年级组在复习开始就理清复习思路，按照单元进行逐一分析，并找到每个单元知识的重难点进行讲解和分析，使复习更具有针对性，并把每个单元的考点结合往年试题进行讲解，突出知识的重难点，更好的帮助学生理解知识，总结题目精髓，提升学生解决问题的能力。
三年级组老师对教材进行了全面的梳理，分析了每个单元的考点，突出了重点，解决了难点。针对易错的题型，详细的分析出原因，这样做到复习有针对性，能够加深学生对于知识的理解，使学生对知识有更清晰的认识，使复习有了事半功倍的效果。
四年级组的老师分析全面，对各个单元的知识点都进行了梳理和详细的介绍，并且根据知识点总结出易错题型，逐一分析易错原因，提出相应的策略与方法，给大家提供了实用的教学建议。
五年级组根据教材知识体系，按单元进行整理，不仅分析了每个单元的知识点及考点，而且分析题型内容全面，覆盖广泛，包含了填空题、选择题、计算题、动手操作和解决问题等，直击考点，帮助学生对症下药，查漏补缺。
六年级的老师从数与代数、图形与几何、统计与概率三大模块进行了分析。六年级是对整个小学阶段数学知识的汇总，在分析时，老师穿插了知识点的梳理，同时，还整理了近几年的考试真题，考题总结全面，考点分析详尽，真正的让学生在复习阶段进一步的形成知识网络，横向纵向都能灵活贯通。
此次教研活动的开展，为期末复习课指明了方向，有效的促进了教师专业成长，也使老师们在相互交流与学习中有了新的收获，新的提高。老师们也纷纷发言，交流自己在教研中的收获。
教学是栽活一棵树，复习是育好一片林。教学研讨是教育的生命线，一次次的教研活动使老师们明确了方向、掌握了方法、找准了目标。相信老师们在最后的复习阶段，仍会以孜孜不倦的热情，精心打造精致高效的数学课堂！