方玲
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【提能力 转作风 抓落实】同课巧设计,异构显匠心——肇源县中心片幼儿园区域联合教研活动

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每一个探讨的问题, 

都是成长的契机;  

每一次思维的碰撞,

都是教育生命力的迸发; 

 每一场教研的分享,  

都是集体教育智慧的传递。

为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,促进我县幼儿教师专业发展和园际间的交流,2023年6月12日,由肇源县教师进修学校组织、肇源县幼儿教育中心承办,肇源县第二幼儿教育中心、肇源镇中心幼儿园、和平乡中心幼儿园参与的中心片区域联合教研在幼教中心如期举行。

本次活动由肇源县幼儿教育中心张阳副园长主持,肇源县教师进修学校初教部主任黄锐华、幼教教研员周芯羽、中心片各幼儿园的园长、副园长、保教主任及部分教师参与活动。

本次区域教研采取同课异构的形式进行,选取了小班以社会为主的综合活动《我喜欢的颜色》,由幼教中心孙秀娟老师和肇源镇中心幼儿园孙艳华老师执教。在教研活动前,两位老师提前进行备课、在本园内进行磨课,不断优化和改进活动过程,力求达到最佳的教学效果。

“异”彩绽放

同样的课题,不同的风格;

同样的活动,不同的教法;

同样的内容,不同的设计;

同样的期望,不同的精彩。

两位老师针对同一个教学内容,精心钻研教材,从幼儿的兴趣入手,采用不同的构思、不同的切入点精心准备,从教师对教材的发掘,到教学策略的选择;从对环节的设置,到支持幼儿的学习;从游戏情景的营造,到问题的有效预设,都体现出教师个性化的教学风格。孩子们在游戏中体验成功,在快乐中收获本领。接下来,让我们一起看看活动中的精彩瞬间吧!

《我喜欢的颜色》       

        ——幼教中心孙秀娟老师

幼儿和现场的听课教师进行互动,结成朋友相互表达自己喜欢的颜色,一起找喜欢的颜色,很好的锻炼了幼儿的社会性发展。

幼儿和自己的好朋友一起与彩虹伞做游戏,将活动推向了高潮,幼儿在轻松愉悦的氛围中结束本次活动。

《我喜欢的颜色》       

        ——肇源镇中心幼儿园孙艳华老师

延伸环节科学小实验——颜色变变变,引发了幼儿极大的兴趣,都争先恐后的想动手试一试变出美丽的色彩!

“研”无止境

同课异构是思想的火花碰撞,也是灵感的集中展现。教而不研则浅,研而不思则空。两位执教教师结合自己授课过程中的情况分享了教学感悟和课后反思。

参与活动的园长、老师们进行多视角、多维度的评课、议课。大家对每节课的亮点和每位老师的教学特点以及有待改进的地方都提出了自己的想法。通过深入探讨和交流,引发了教师们新的感悟和思考,从而促进她们在教学过程中的不断成长。

总结提升

进修学校幼教教研员周芯羽对两节教学活动的亮点及有待进一步改进的地方,提出了行之有效的建议和具体的实施方法。并为以后的区域教研指明了方向,相信在理念的碰撞与升华的过程中,老师们也深刻感悟到了“教学维度”的多样性,进一步了解“同课异构”更深层次的意义所在。

最后,由进修学校初教部黄主任做总结发言。首先,她对幼教中心的精心筹备、两位任课教师的精彩展示、对所有奋斗在幼教战线的老师辛苦付出表示感谢;其次,指出开展区域教研的目的,为今后开展主题形式的教研埋下伏笔;再次,针对两节教学活动黄主任提出两点思考,引发大家的共鸣,使所有参会人员倍受启发;最后,提出希望,希望以后的教研活动能够丰富多彩、充满活力!

最后,全体人员一起合影留念,为本次区域教研活动画上圆满的句号!

见贤思齐,博采众长。本次教研活动,不仅促进了教师间的交流与学习,为教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的机会,又为教师创设了观摩学习、研讨交流的平台,有效地促进中心片幼儿园教师专业素养和教育教学能力的提升。相信老师们将会把学到的运用到日常教学中,充分发挥幼儿的主动性,给孩子创造主动学习、积极表达、乐于交往、迁移生活经验的机会。 

“路漫漫其修远兮”,我们会不断更新教育理念,携收获,汲反思,一路前行,一路成长!

肇源县幼儿教育中心:

❤️办园理念:

爱、自由,用爱培育,用心教育!

❤️办园目标:

健康智慧的幼儿,

阳光快乐的老师,

积极进取的园所,

甜蜜幸福的事业。

❤️办园特色:

开放化环境,个性化发展;

生活化教育,和谐化成长。

图文编辑:方玲

图文审核:幼教中心业务组

图片来源:幼教中心教研组

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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