数学“立体图形手工制作”大赛
数学是空间关系的浓缩，是数量关系的组合，是科学发展的桥梁，是数和图编织的图画。
为了丰富学生的课余生活，激发学生在实际生活中寻找数学、应用数学的兴趣。经讨论，数学组决定举办数学第二课堂活动。此活动不仅可以开拓学生视野，也可培养学生数形结合的动手操作能力及创新精神。
1.备课组热烈讨论方案，明确组员分工
2.作品收集与评比，比赛火热进行中...
在利用两周的课余时间，七年级各班的同学将自己最满意的作品拿出来参赛。在现场，评委老师正在认真地给每个作品评分。
3.成果展示
评委老师选出最精致的作品，再将作品放在展示区域供全校师生欣赏。
4.获奖名单
按照评委的评分，决出了获奖名单，获奖名单如下:
5.作品展示
一等奖作品:
二等奖作品:
5.优秀作品展示
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。数学知识来源于生活，也应用于生活。苍梧第一初级中学数学实践活动的开展，不仅激发了学生学习的热情，开阔了思维，展示了学生的创造智慧，同时锻炼了学生将数学知识应用于生活的能力，使数学显得有色彩，有生命！
图文:七年级数学组
编辑:莫浩榆、陈泳妃
审核:数学组