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教育部2022年发布的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》解读，明确指出要坚持科学导向，确保有效衔接沿着科学方向推进，坚持儿童为本、双向衔接、系统推进、规范管理等四条原则。为了更好的落实幼儿园与小学之间的衔接工作，帮助大班孩子更加全面、直观地了解小学生活，以积极向上的心态进入小学，为此，我校携手永清镇第二幼儿园开展了主题为“遇见成长 未来可期”的幼小衔接活动。
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5月30日，永清镇第二幼儿园大班级孩子在老师的带领下，来我校参加“学习二十大、奋进新征程、争做好队员”主题队日暨庆祝“六·一”儿童节入队仪式。他们全程感受了入队仪式的整个流程，激发了孩子们想成为一名少先队员的美好愿望。
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6月6日早上8:30分，永清镇第二幼儿园大班级五个班共一百七十余名幼儿和十名教师来到西华小学，在西华小学副校长杨华的组织下，参加了本次活动。本次活动共分为四部分，一是孩子参与大课间活动，体验阳光体育的魅力，锻炼孩子们持之以恒、挑战自我的精神品质！二是走进小学课堂，沉浸式体验小学的课堂教学模式，激发孩子们对知识的渴求！三是学校组织参观校园，观看机器人表演，激发孩子们对科创技术的兴趣，让每一位幼儿熟悉小学的学习环境，为他们进入小学做好准备。四是召开大班级幼儿家长培训会。
此次实践活动主要带幼儿全程参与并感受小学生的大课间活动、小圈内跑操、室外课间游戏、球类运动、观看第一届“校长杯”足球预选赛，结束后参与各班进行游戏活动，让幼儿直观感受小学生活的丰富多彩。
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第二节课孩子们走进一年级课堂，沉浸式体验小学的教学模式，学校给他们分别安排了语文、数学、科学、音乐、体育五节课。课堂中孩子们参与互动，积极加入到课堂中去，在老师的引导下，孩子们体验到小学课堂无穷的乐趣。课堂中孩子们一双双苛求知识的眼睛，表达出他们对小学生活的向往！
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第三节课总务主任刘世宏和少先队辅导员高俊莲负责进行参观，从一楼连廊观看画展、机器人表演，参观图书室、录播教室、美术教室、音乐教室、书法教室，心理健康教室。各功能室摆放着我校一年级同学的书法、绘画、手工作品，孩子们好奇地观看着每一件作品，每一处都让他们流连忘返，他们希望自己快快长大，进入小学，参加到有趣的社团活动中去！
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6月7日，我校副校长杨华和少先队辅导员高俊莲走进永清二幼，和家长一起探讨交流，副校长杨华从幼儿园与小学学习环境的差异、作息时间的安排、教育内容的变化、热点探讨(写字，拼音，数学)等方面，提出了切实可行的办法，教会家长如何激发幼儿对新校园的向往之情，为孩子进入小学做好心理、生理等各方面的准备。
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通过本次的培训，老师和家长对幼小衔接有了一个全新的认识。家长们深刻体会到幼小衔接的重要性。教育不仅仅是学校的责任，同时也是社会、家庭的责任。我校愿和永清二幼共同携手，为孩子们顺利进入小学，做好各方面的准备，用我们的爱心托起明天的太阳。
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