《 数学课程标准（2022版）》
将学生数学核心素养表述为
会用数学的眼光观察现实世界
会用数学的思维思考现实世界
会用数学的语言表达现实世界
为了充分挖掘学生的潜能
提高学生的数学素养
增加低段学生学习数学的乐趣
拓展学生学习数学的途径
营造热爱数学
钻研数学的文化氛围
故进行绘本分享
本期数学小分享是由
一年级二班
张琳淼同学
带来的数学绘本
《数豆粒》
绘本分享
05:56
小讲师风采
张琳淼
大家好，我是建设路小学一年级二班的张琳淼。我是一个活泼开朗的女生。我喜欢跳舞、跳绳，更喜欢读书，读书可以让我明白很多道理。通过本次阅读数学绘本的活动，让我有机会和大家分享我喜欢的绘本，我感到很高兴。希望大家都可以发现数学的奥秘，畅游在知识的海洋里！
数学语言是一种特殊的语言
需要准确、精炼、逻辑性强
今后数学小分享
将会为更多的学生提供平台
让更多的孩子有讲和展示的机会
充分表达自己的想法
解释自己的思考过程
使所学知识内化于心，外化于行
减量提质落实双减
真正提升学生数学核心素养