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初探小学,“幼”见成长——昌吉市第十二幼儿园大班年级组参观小学活动

创建于2023-06-06 阅读2870

  为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,推进幼小衔接工作的走深走实,帮助孩子全面、直观地了解小学生活,2023年6月8日下午昌吉市第十二幼儿园大班的孩子们来到了昌吉市第十一小学开始了“初探小学之旅”。

畅想小学,满怀期待

  关于“小学”,孩子们既期待又困惑,既向往又担心。活动前期,结合本月课程主题《你好,小学》,老师和孩子们一起进行了“初探小学”的讨论,帮助孩子们梳理出问题与困惑。

  “小学到底是什么样的呢?和幼儿园有什么不同?”

      “听说小学很大,到底有多大?”

      “小学生是怎样上课的?作业是什么样的?”

     “如果我是一名小学生,我每一天都把自己的书包收拾得很整齐。”

       “如果我是一名小学生,我上课会积极举手发言。”

       “如果我是一名小学生,我一定会交很多新朋友。” 

……

07:27
走进小学

  盼望着,盼望着,终于到了参观小学的日子!孩子们整整齐齐排好队,在老师们的带领下,怀着兴奋和喜悦的心情,向着昌吉市第十一小学出发!

  孩子们排着队满怀憧憬的走进小学,昌吉市第十一小学的老师热情的接待了我们,在老师的带领下,孩子们开始了小学的探秘之旅。

大大的操场,小小的我

  骄阳正好,风过林梢,孩子们肆意奔跑,这是他们该有的样子!

参观图书馆

  孩子们怀着激动的心情进入学校图书馆,小眼睛左看看,右瞧瞧,翱翔在知识的海洋中。

走廊文化

  本次参观小学,孩子们还欣赏了哥哥姐姐们的优秀作品和红色文化墙。

  园长妈妈给孩子们介绍红色精神

体验课堂

  带着好奇和期盼,孩子们走进教室,感受着小学课堂独特的魅力,此刻的他们俨然是一名合格的“小学生”。

憧憬小学,满心收获

  回到家里,孩子们迫不及待地记录下参观小学中的小故事,将自己对小学的全新认识及对成长的无限憧憬表达在作品中,期待自己成为一名优秀的小学生。

定格时光,锁住美好

  幼小衔接是幼儿园和小学的过渡阶段,是孩子成长过程中的一个重大转折。通过此次参观小学的活动,孩子们通过亲眼所见、亲耳聆听、亲身体验,零距离地体验小学生活,后续我们还会结合幼儿的深度探索与学习路径,带着问题探索,切实帮助幼儿做好幼小衔接的准备!

图文:大班教师

编辑:吕柯姗

初审:张芹芹

终审:骆阳西

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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