为了进一步加强教学常规管理，提升教师业务素质，提高教育教学质量，确保教学常规工作常态化、规范化、细致化，我校开展了全体教师档案及学生作业检查工作。
落实教学常规检查工作，增进相互交流与学习，使教学工作再上一个新台阶！本次教师档案检查主要包括教学设计、听课记录、集体备课、教研活动、学习笔记和教学反思几个方面。
教学设计
整体情况较好，教师们准确把握教材的重难点，书写规范整齐，教学过程设计完整，教学环节清晰，教学理念较为先进，课后反思真实详细，能准确记录并分析教学过程中出现的问题，提出今后教学中的整改措施。
听课记录
老师们平时积极听课，锐意进取，及时做好听课记录，记录书写工整，字迹清楚，认真规范，数量足，质量高。
集体备课和教研活动
及时备好课并做好集体教研活动，全面深入体现教学实际，备课有知识补充、有教法指导，教研有深入探讨、有教法交流。
学习笔记
认真做好学习记录，学习内容有针对性，数量足，教师们及时摘抄下所学知识内容。
作业是课堂教学的延续，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。检查前一天，各年级语数英科作业全部收齐，整齐摆放在党员活动室的桌面上。
教导主任及各年级组长对作业进行检查，在检查中发现、在检查中交流。通过常规检查，能更加真实地反映教师的教学行为，更加客观地了解教师的教学情况。
（1）作业设置方面，老师们立足于科学有效性作业的设计，做到切实减轻孩子们的课业负担。
（2）简洁的页面，工整的字迹，都体现出孩子们端正的学习态度和良好的书写习惯。
（3）每一次作业，老师们都会认真批改，有错即纠，通过不同的评价语言及时鼓励学生。
通过此次检查也发现一些存在的问题，教师档案中个别教师反思不具体，内容空洞；课堂学生活动较少。学生作业中个别学生格式不够规范，有空行、空页等情况。通过此次教师档案及学生作业检查，我们会针对问题和不足进一步落实教学常规工作，让课堂更加生动有效，作业更加规范有实效！
责任编辑: 张 宇
图像摄影: 张 宇
图文审核: 李冬丽