幸福研学传真经 扬帆追梦正当时——兰化一校•九十一中校区五年级赴新区研学活动纪实
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》精神,切实做好我校劳动教育工作,激发师生劳动教育热情,提高学生动手实践能力。我校于2023年6月6日组织五年级209名同学参加了为期两天的劳动教育研学实践活动。
研学第一站——兰州市中小学综合实践教育学校
迎着初夏的晨曦,五年级全体师生到达了本次研学之旅的第一站——兰州新区中小学生综合实践基地。
随着庄严而又嘹亮的国歌,鲜艳的五星红旗飘扬在上空,我们举行了开营仪式。
开营仪式后,在教官的组织下,孩子们有序地进入了各自的宿舍,并开始整理内务。他们专注地收拾着行李,互帮互助,整理床铺,展现了孩子们良好的动手实践能力,也让孩子们学会了自理、自立。
接下来,孩子们走进了各自的教室,开启了研学的第一课:《草木之痕》、《创意logo秀》、《悦纳自我》、《勇毅前行》。孩子们积极参与到课堂活动中,愉悦的课堂不仅启发了学生的创造思维,还培养了学生的动手能力和团队合作精神!
第一课:草木之痕
邹老师主讲的《草木之痕》,介绍了什么是植物的敲拓染手工艺。接着给每个小组发放敲拓工具(小锤子,美纹纸,白色棉布,石头,小剪刀等),讲解敲拓染技巧,让同学们借助学习单上的要求,创作属于我的“草木之痕”。实践操作在室外花园进行,每位同学都充满热情,忙得不亦乐乎,随着一声声有力的敲击,棉布上出现了一个个色彩缤纷的图案。
第二课:创意logo秀
孩子怀着好奇和期待,走进了闫梦颖老师的《创意logo秀》课堂。闫老师组织学生在游戏中用最简单的方式——线条介绍同学。然后引导孩子们认识了各种各样的logo设计,让孩子们读懂了每个logo所蕴含的意义以及各自不同的特点!最后,指导各小组的学生设计符合本班特色的logo,并进行展示、讲解设计寓意。这项活动较好的激发了学生的兴趣和创作的热情,还培养了学生的动手能力和团队合作精神!
第三课:悦纳自我
李婕老师带来的《悦纳自我》,先让学生了解“达利B的故事”再自然的过渡到“自我探索”,所有孩子积极参与,侃侃而谈,通过这节课让孩子们都更好地认识到了自己。
第四课:勇毅前行
下面是苗钟生老师的课堂——《勇毅前行》,在苗老师的指导下,孩子们不断突破自我,克服恐惧心理完成挑战。一次次的尝试让孩子们明白了团队合作的重要性。
下午,全体师生一起走进国家安全教育馆和红色基因传承馆。红色教育让学生认识到了革命精神的重要性,更深入了解了党领导人民群众开展革命斗争的艰苦过程。也让孩子们了解到了国家安全的相关知识。
第五课:红色教育
第六课:国家安全教育课
丰富的研学课程不仅拓展了学生的知识边界,也收获了难忘的回忆。
研学第二站——兰州市皋兰县什川古梨园
什川古梨园位于兰州东北方,被称为“世界第一古梨园”,这便是我们第二天研学的活动基地。五年级1~4班的同学们在古韵流动的梨园中体验了《直上云天》、《斩草除根》、《磨盘转转》、《探访百年民居》、《肩挑千斤担》等一系列具有民俗趣味的课程,一张张的照片,记录着孩子们最美最真的姿态!孩子们从体验中不仅了解了前辈们如何将智慧与生活相结合,也让孩子们感受到了美好生活的来之不易。
第一课:直上云天
瞧!孩子们已经跃跃欲试啦!
这里是《直上云天》教学点,在老师的指导下孩子们掌握了爬云梯的技巧——三点固定法,同时也了解云梯中蕴藏的知识。
第二课:斩草除根
杂草过多会导致农作物减产甚至死亡,所以除草就是种植农作物必不可少的一项工作。虽然烈日炎炎,但孩子们依然认真听老师讲解,与老师互动,掌握除草技巧,亲自体验除草的过程,感受“汗滴禾下土”的艰辛。
第三课:磨盘转转
多么质朴的磨盘啊!随着时代的进步,磨盘被机器所替代。在科技进步的今天,孩子们有幸跟随老师的步伐、倾听老师的讲解,甚至亲自体验转动磨盘,感受古人的智慧,也学到了其中蕴含的物理知识——杠杆原理。
第四课:探访百年民居
古人对于建筑的思考是独一无二的,大到房屋方位的选择、主次的区分,小到房屋的装饰等等,无一不体现古人对美好生活的期望。
充满年代感的建筑在城市已不多见,在这次实践活动中,孩子们置身其中,伴随老师的精彩讲解,让孩子有了一次沉浸式体验。
第五课:肩挑千斤担
“小小扁担五尺长,艰辛岁月压脊梁。”如此简单的物件确也蕴藏着物理知识——杠杆原理。肩挑千斤担的活动让孩子们亲身体会到了一粥一饭的来之不易,感悟到了劳动人民的艰辛。
读万卷书,行万里路。同学们在学中做、在做中学,聆听、动手、合作、反思,收获着成长与进步。这次活动将会成为孩子们永久而美好的记忆,成为他们人生中一次宝贵的经历。我校将继续致力于培养全面发展的学生,引领学生成长为内外兼修的新时代青少年。
编辑:王雅芝 毛万梅
图片:五年级班主任老师
审核:梁瀞文 李长军