为进一步研究以“一核四层四翼”为主体内容的高考评价体系，优化备考策略，提高备考水平，10月19日，费县高三数学“高考一轮复习备考研讨会”在我校举行，参会人员为全县高三数学教师，会议由教研室刘中山主任主持，我校数学学科主任杨飞和李士国全程参与。活动由观摩课例、解读高考命题趋势及策略研究两阶段构成。
~~~~~~~~~~~~ 壹 ~~~~~~~~~~~~
课堂是教育的主战场，课堂一端连接学生，一端连接着民族的未来，教育只有进入到课堂的层面，才真正进入了深水区，课堂不变，教育就不变，教育不变，学生就不变，课堂是教育发展的核心地带。只有抓住课堂这个核心地带，教育才能真正发展。
翟纪慧老师执教《等比数列》
提问学生,加深学生对概念的理解和掌握。
课堂展示,提高学生对解题的规范和提升。
翟老师通过知识梳理让学生形成知识框架，引导学生有意义的学习探究，注重培养学生的逻辑思维能力。
季峰老师执教《数列求和》
黑板作答,引导学生更加积极主动地参与课堂。
走近学生，及时了解学生的掌握情况。
从熟悉的错位相减和裂项相消切入数列求和，分析近几年高考真题，创新性的引入用裂项相消解决错位相减问题，培养了学生的创新思维，提升了数学建模的核心素养。
刘主任听课指导
高三老师们认真听课
“教研是一场诗意的修行,是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。”教研活动是促进教师专业成长的重要形式,也是促进学校走内涵发展之路的重要途径。
刘主任点评课例
课例展示结束后刘主任对两堂课分别进行了细致的指导，通过剖析课堂，为全体高三教师提供备考思路并提出备考要求。强调一轮复习要科学设计，内容精细，精准施策，只有把工作做精，抓细，落实，才能推进学校的备考工作高效进行。
~~~~~~~~~~~~ 贰 ~~~~~~~~~~~~
刘主任解读高考命题趋势及策略研究
刘主任通过高考真题，分析新高考命题趋势以及命题特点， 同时对学生在考试中的问题也进行了讨论，提醒老师们在解析高考题时要“讲思路、重方法、提素养”。注重四个研究，精准把握新高考备考方向。
刘主任又通过解读高考命题的六大要求和“以生考熟”、“注重创新”等十大原则，让老师们明晰了一轮复习的指导思想和目标任务，最后强调了市教体局对全体高三教师们的建议：“依标靠本、夯实基础、优化策略、提升素养”。
优标靠本重基础，关注差异研真题，优化策略抓规范，渗透思想提能力！参加高三一轮备考研讨会的老师们利用难得的机会交流备考经验,各兄弟学校也相互交流立足本校实际的备考策略,通过交流、研讨和思维的碰撞,与会的老师们对2022年高考备考的认识和思路更加清晰,费县教研室的指导意见也为备考指明了更明确的努力方向！
文字编辑：翟纪慧
图片素材：张晓利
核对审核：施太锋 张继鹏