一、课程起源
水果🍋是日常生活中最熟悉的物品之一，🍐在幼儿园的一日生活中，我们通过观察每日水果🍈🥑点心环节偶然发现，🥭孩子对它有浓厚的探究欲望，🍍同时，班级部分幼儿不爱吃水果，🍌经常对每日水果发出一系列疑问：今天的水果好酸，苹果好甜，这个橘子有籽籽等。🍑因此，抓住了这个学习契机，🍇为了让幼儿爱上吃水果，🍒于是，开展了“你好，水果宝宝”主题活动.......
二、水果大调查
我们发现小朋友认识的水果有苹果、香蕉、草莓、西瓜等等。带着孩子们对各种水果的极大好奇心，老师准备让孩子进一步了解水果的秘密。
三、我与水果的初见
水果搜寻小队出发！
瞧！我们在水果超市中发现了好多种水果呢，快乐跟我们一起看看吧~
四、探秘水果
水果百宝箱
闻一闻、摸一摸
有的水果摸上去“滑滑的”，有的水果摸上去“糙糙的”
水果闻起来的味道好甜啊，好想马上咬一口呀
探秘水果的“外衣”
在孩子们的探索过程中，发现有的水果“外衣”是用手剥的，有的水果“外衣”需要借助果皮刀的帮助。
探秘水果的切开后的样子
水果切开来以后是怎样的呢？
在水果的探秘中，孩子们与水果亲密互动，了解了水果的特征，孩子们在探究中丰富了认知，使已有经验得到了提升，知道了水果有不同的颜色、形状、大小、有的有籽，有的没有籽，切开的花纹也有不同……
五、我最喜欢的水果
小朋友投票选自己喜欢吃的水果