古诗文是中华传统优秀文化的重要组成部分，是中华民族伟大的精神财富。
古诗文的文本在我们教材中占了大量的篇幅，统编教材在课程标准推荐的75首古诗词之外，还选入了37首，共计112首；文言文一共安排了14篇。这些篇目有着独一无二的特点和价值，相关的教学策略也值得一线教师深入思考。
在教研联盟这个平台，围绕着“学思课堂下古诗文教学”进行教法的研讨，可以集思广益、互相交流，提高教师们的探究意识。
本次教研联盟活动由吕一小胡秀丽老师主持并制定详细的活动方案。
首先由吕一小吴宇佳、吕二小李越、前殷小学尚巧丽、佃大寨小学郭淑新、范小陈雅丽、李奕萱、秦莹、岳小刘健老师，就目前自己在古诗文方面的教学方法进行了发言。
然后又依托基础教育教师培训平台，观摩了由北京芳草地国际学校张龙老师执教的四年级下册古诗三首课例，并收看了北京教师进修学校牛玉玺老师对本节课的点评。
最后由胡秀丽老师进一步阐述了本次教研活动的意义和目的。
“浓浓语文味，悠悠古诗情”。古诗具有独特的语言魅力，其语言凝练，用语精妙，对仗工整，音韵和谐，具有鲜明的节奏感和丰富的表现力，为发展学生的语言表达能力提供了优秀的范例。
古诗文凝练简约，教学艺术却不简单。活动虽已结束，但我们的学习和研究却不会止步，我们将继续与诗文相伴，寻着一份领悟，带着一份真挚，携手共至诗与远方。