【五育并举·劳动教育】校园麦飘香,收割农事忙—记邹平市黛溪小学筑梦园农作物课程之收获小麦

田野的风
创建于2023-06-06
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麦浪滚滚金碧黄

穗丰粒满待收仓

  在学校“红心育人 绿色筑梦”党建品牌的引领下,秉持“为学生的自由充分发展奠基”的绿色生态教育理念,学校开发的“筑梦园”劳动实践基地,真正让孩子们躬身实践,让劳动精神在学生心中落地生根。

  “小麦深如人,澶漫不见地。一苞十馀茎,一茎五六穗。”历经冬雪苦寒的洗礼,春雨的滋润,阳光的呵护,同学们精心播种的小麦,经过悉心的照料,黛溪小学筑梦园里的小麦绿装变金黄,洋溢着新麦的清香,学校迎来一派丰收的景象。

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精心准备

  6月6日,我们的农作物劳动课再次走进筑梦园——收获小麦。为了保证小麦能够安全顺利地收获完成,学校制定了详细的收获方案及安全预案,并专门召开培训会议,详细介绍了麦收活动方案和割麦方法及注意事项,并对后续的“小麦课程”的系列相关工作做好了部署。

开镰收割

  为了让学生学会必要的劳动技能,树立正确的劳动观,体验劳动的艰辛与快乐,感悟劳动的价值,各班实践基地的小麦由各班进行收获。为了确保安全,老师们细致指导同学们如何拿镰刀、握麦秸,亲自示范如何才能收割得又快又整齐。同学们认真听讲,熟记步骤,细致收割。他们面朝黄土背朝天,左手握麦秆,右手拿镰刀,割完一刀,放下麦秸,立马往前勾,再割一刀,不一会儿就是大大的一捆。火辣辣的太阳下,盛开着最美的红艳艳的丰收之花。阳光照耀下,脸上淌下的汗水比珍珠更菁英,比金子更珍贵。

机械收割

  为了确保粮食安全、及时收割入库,联合收割机正全力抢收成熟小麦。农机在金色的麦浪中来回穿梭,机器过后留下一排排整齐的麦茬,切割、剥壳、脱粒在农机驾驶员的操作下一气呵成。同时,秸秆就地粉碎还田,为后续种植玉米打好基础。“眼见为实,耳听为虚”,孩子们兴致勃勃,认真观摩,真正感受到了科技的力量,在心里也埋下了“科技兴农,科技强国”的种子。

00:28
捡拾麦穗

  收割后,孩子们通过分组比赛形式,热情高涨,细心捡拾麦穗,精心收藏庄稼,力争让麦穗一粒不“遗失”,努力让粮食一颗不“漏网”,在盛夏酷暑中体验流汗的“爽”,在辛勤劳动中感受收获的“乐”。他们低着头、弯着腰,竞相翻找落在田里的麦穗。“实践出真知”,在劳动中,他们体会到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,不是单纯读读而已的诗句,而是劳动的艰辛和粮食的来之不易;懂得了抵制“舌尖上的浪费”,开展“光盘行动”的真正意义,立志今后要做珍惜粮食的实践者。

  丰收的麦田,是教育的活课堂。收获小麦劳动课,扩展了学生生活和学习的教育空间,让孩子们进一步亲近了大自然,感受到了丰收的喜悦,培养了学生爱惜粮食、热爱劳动的好习惯。

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  黛溪小学的田园课堂已然成了校园里的一道靓丽风景。学生在劳动实践基地从事力所能及的种植活动,感受生命的成长历程,体会“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的来之不易,学会尊重劳动、懂得感恩、感悟幸福。                                          

00:07
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  我们将向下扎根,向上生长,继续丰富劳动教育课程内容,发挥劳动传播的力量,让学生在沉浸式体验中感悟收获,在辛勤的劳动中淬炼成长。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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