为了促进文昌市学校田园课程建设和劳动教育质量，2023年6月4日，文昌市教育研究培训中心在海南省儋州市白马井镇举办为期三天的文昌市田园课程和劳动课程以“基于田园文化的劳动课程探索与实践”为主题活动，各学校教师共50人参加培训。
2023年6月4日，早上九点开始陆续有教师前来报到
文昌市教育研究培训中心副主任邢益育在开班仪式上对学员提出要求和希望：
（1）要将田园课程和学科课程相融合；
（2）借他山之石，因地制宜，构建体系，助力文昌教育；
（3）严明纪律，学有所获，推广践行。
文昌市迈号中心小学教师王文静代表学员发言：
（1）重视劳动教育；
（2）积极组织学生参与劳动，教育学生尊重劳动成果；
（3）依循课标，潜心钻研。
开班仪式全体留念
2023年6月4日下午，海口市秀英区长滨小学蔡英甫副校长给我们做了精彩讲座，分享了长滨小学多元丰富的田园劳动课程体系的内容。
蔡英甫校长指出劳动教育要理论指导实践，学科渗透劳动教育，呈现劳动课程开展的具体可实施的经验，劳动教育需结合生活情境，明确各学段劳动教育任务群要求不同。
2023年6月5日上午，白沙县七坊中心学校的陈家甫校长专题讲座——用活在地资源，奏响“品质课程进行曲”。
2023年6月5日下午，邢益育主任开展专题讲座：田园课程与劳动教育。
一、为什么要创建田园课程？
二、提升对田园课程与劳动教育的认识。
三、田园课程与劳动课程融合实践建议。
我们对田园课程也有了一定的了解。
2023年6月6日上午，白马井镇藤根小学林年泽校长给老师们开展了《乡村教育的思与行：让每一个孩子都成长为最好的自己》专题讲座，介绍了藤根小学的基本情况、教育哲学、办学理念和课程建设与开发等。
2023年6月6日下午，陈顺老师给我们做《田园与学科课程的整合》的讲座。我们也了解到了白沙县七坊镇长龙小学田园课程的成长历程。
2023年6月5日上午，伴随着初夏清晨的凉爽，文昌市50名小学教师怀着一颗教育的初心，开启了跟岗学习之旅。老师们来到基地学校——白沙县七坊中心学校参观田园基地。
跟着小小导游们的步伐参观幸福田园。
七坊中心学校少年宫共三层，分别有泥塑室、黎锦室、书法室、舞蹈室等。
全体学员和白沙县七坊中心学校的领导合影留念。
2023年6月6日上午，文昌市50名小学教师怀着一颗学习收获的心，再次开启了跟岗学习之旅。老师们来到基地学校——儋州市白马井镇藤根小学参观田园基地。
学校田园基地命名为“七彩园”，有七个区域：菜香园、果香园、稻香园、南药园、无土栽培园、鱼菜共生园、食用菌培植园。
2023年6月5日，我们去到白沙县七坊中心学校，听了与田园课程有关的语文课，把田园课程与语文学科相融合：五年级语文《观察田园，仿写田园诗》。
田园课程与数学学科相融合：三年级数学《认识简单路线图》。
2023年6月6日上午，我们来到藤根小学观摩了一堂李伟老师上的《水培蔬菜之育苗》劳动课，课堂上李伟老师给学生展示劳动情景，介绍劳动工具，再让学生进行劳动实践，最后出示催芽方法，学生们进行催芽。李老师的课堂风趣幽默，学生们积极动手，兴趣盎然。
李老师的课堂关注了劳动的过程，让学生掌握了育苗方法，培养了学生科学探索精神，让孩子们掌握了劳动技能，更明白了劳动最光荣，劳动最美丽。
全体学员参观结束跟白马井镇藤根小学的领导合影留念。
以“田园基地建设与学科课程整合的方法”为主题进行分组研讨，并集聚小组智慧进行论坛发言汇报。
各小组进行本次项目的总结汇总发言。
各位老师经过这三天的参观和培训，积极思考，在群里发出自己的感受和总结，可谓是收获满满！我们应学有所得、学有所获、学有所长。
观看结业视频
文昌市联东中学莫文基校长做总结点评，指出劳动教育要与学科相融合，“五育”要和“四育”联合，劳动教育要成为“五育”的坚骨，劳动教育可以让学生在玩中学，在田园中做家访。
文昌市教育研究培训中心赵娜主任讲话，赵娜主任指出三点要求:
1.要用虚心好学之心去学习
2.要用包容之心和感恩之心去学习
3.要用实践和行动之心去学习
最后，全体学员和领导们一起进行合影留念。
“单丝不成线，独木不成林”文昌市田园劳动教育课程的发展离不开每一位教师的共同努力，离不开每一次培训。参加本次培训的教师们应积极探索田园劳动教育的新思路、新路径、新方法，全面深入推进“田园课程与学科课程相融合”的研究，锐意进取，开拓创新。相信每一位教师更会全力以赴建设田园基地，上好田园课程，把田园课程与学科课程相融合，并传承好田园文化，共筑田园之梦。
美篇编辑：韩嫚
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