主题目标:
1.积极适应新的作息时间和不同的环境;能按类别、大小、使用顺序等整理学习用品;能双手悬吊20秒左右,单手将沙包向前投掷5m左右;在单脚平衡站立、躲闪跑等活动中,动作协调灵敏,敢于挑战自我。
2.能专注阅读上小学、幼儿园毕业等方面的图书,愿意与同伴、教师交流关于小学和毕业的话题,能清楚表达自己的观点。
3.对小学生活好奇和向往,尝试从心理、习惯、能力等方面做好升入小学的准备;积极参与策划、筹备毕业典礼,能与同伴分工合作,能够用多种形式自信地展示自己;尝试用多种方式表达对教师、幼儿园的爱,能够珍惜和大家相处的时间。
4.能通过观察、对比发现小学与幼儿园在环境、学习内容、生活等方面的主要差别,对钟表感兴趣,认识整点和半点,懂得珍惜时间。
5.能用想象画、吹塑纸板画、歌唱、朗诵等形式表达自己对即将离园、升入小学的心情与愿望。
歌曲:上学歌
00:27
数学:认识整点、半点
早操活动
00:12
美术:仙人掌盆栽
半日:你好小学~我设计的书包
科学:挑战一分钟
00:12
00:12
00:06
铅笔盒里朋友多
六一儿童节
00:07
安全教育、心理健康教育小课堂
语言:上课
社会:我要上小学了
歌曲:再见了老师
01:56
语言:毕业诗
01:49