家乡的自然环境和人文环境对幼儿的成长有着特殊的意义。幼儿对镇巴生活、居住的周边环静、风景等较为熟悉，而对于家乡的三乡文化即苗乡文化、民歌文化、红色文化了解不深。本月主题活动“魅力镇巴”围绕“赏苗韵”“唱民歌”“忆红军”3个子主题，引导幼儿在了解学习中感受家乡风光;在绘画、讲述、表演等创作中表达对家乡的热爱。
幼儿对于苗乡文化有一定的认识和了解，知道苗族是少数民族，苗族服饰和我们平时的服装有所不同，但对于苗族头饰的材质、舞蹈等还需要去探索发现。在这一子主题里，我们安排了语言《百鸟羽衣》、艺术《扭扭》（舞蹈）、社会《苗乡小客人》、艺术《苗族头饰》（手工操作）、健康《安全大玩家》等课程，希望幼儿从多方面去了解苗乡的特点，感受苗乡的独特韵味。
苗族的服装有什么秘密呢，一起来探索吧！
苗族头饰真好看，我们都是小小设计师～
我们还会跳苗族舞蹈，一起欣赏一下吧。
在这一子主题活动中，幼儿跟随教师的步伐，围绕“赏苗韵”这一话题，通过语言故事，激发幼儿丰富的想象力，手工制作锻炼幼儿的手部肌肉发展，提升幼儿的审美能力，培养了幼儿喜爱苗乡、热爱苗乡的情感，更好地感受到苗乡的独特魅力。
在这一子主题里，我们组织了语言《我喜欢的镇巴民歌》、艺术《郝明森剪纸作品》（美术欣赏）、社会《文明参观》、艺术《劝学歌》（歌唱活动）、健康《怎么办》、科学《声音的传播》等课程，幼儿通过谈话活动、歌唱活动、科学小实验、美术欣赏的形式感受镇巴民歌的特色和魅力，让幼儿在五大领域中学习到需要掌握的各项技能。
通过小旗子，我们了解了交集的概念～
一寸光阴一寸金，在歌唱中我们懂得了要珍惜时间好好上学～
通过这一子主题的活动，幼儿对镇巴民歌有更多的了解，能大胆的演唱民歌，在谈话活动中表达对民歌的喜爱。幼儿在丰富多彩的活动中学习到新的本领，掌握到新的技能，知道文明参观的方法。同时幼儿的动手能力逐步增强，对美的感受力、欣赏力、表达力均有所提升。
在这一子主题里，我们安排了语言《永乐守墓人》、艺术《红星闪闪》《卖报歌》《红军叔叔》、社会《镇巴烈士陵园》、科学《一封密信》、健康《一起去郊游》等丰富的课程，为幼儿营造了良好的学习氛围。幼儿通过故事、歌唱活动、手工操作的形式回忆红军，感受到现在美好生活的来之不易。
小小红军真威武，正面侧面各不同，瞧，我们画的红军！
当然打击乐少不了，我们都是小小乐手～
啦啦啦，我是卖报小行家～听我唱一唱卖报歌
在这个主题中，教师利用故事引导幼儿倾听红色经典，感知红色文化，同时通过观看烈士纪念塔图片直观地让幼儿知道镇巴的红色历史。再通过绘画红军叔叔、学唱歌曲的形式，激发幼儿热爱红军战士的情感，更好的珍惜现在的美好生活。
在课程开展之余，我们还组织了其他与镇巴三乡文化有关的活动，帮助幼儿进一步了解镇巴文化。在延伸活动中，幼儿能搭建出镇巴相关的建筑，利用炭化积木等进行游击战的游玩，表达自己对镇巴三乡文化的认识与理解，提高了幼儿的动手能力，丰富了幼儿对美的表达力与感受力。
五月，通过《魅力镇巴》这一主题活动的学习，我们和小朋友一起从三乡文化出发，在了解学习中感受到家乡的风光，在绘画、讲述、表演等创作中表达了对家乡的热爱，很好地激发了爱家乡的情感，充分领略了镇巴的独特魅力。小朋友在活动中大胆参与、表演，并学会了一些动作技能和自我保护的方法。在小朋友的心里已经留下了深深的镇巴印象，相信他们也会更加热爱自己的家乡，并为自己生活在镇巴这个文化底蕴深厚的山城感到骄傲和自豪！
总之，通过本次活动的开展，幼儿的各方面能力得到提升，教师积累了丰富的经验，为后续课程的开展做了铺垫。