著名教育家陈鹤琴先生说过：“大自然，大社会是最好的活教材”，《幼儿园教育指导纲要》中也指出：“要尽量创造条件让幼儿亲自参加探究活动，使他们感受探究的过程和方法”。为了让孩子亲自体验种植、感受种子发芽🌱成长的过程，我们开展了水培种植的课程！
认识种子
孩子们从形状、大小，颜色，硬度等方面对小种子进行了观察。
绿豆的种子很小，圆圆的，有点硬
黄豆的种子硬硬的，是黄色的
豌豆种子是绿色的，圆圆的
浸泡种子
00:12
种子生长
种子发芽后，孩子们每天喷2次水，两天左右小苗长了根须，底盘里的水接触到根须后，每天换一次水。
我的表征画
开花结果
绘本分享《小种子》
给小朋友分享的绘本故事是《小种子》，每粒小种子都不简单，它们从飘落、扎根、生长到开花，险象丛生，充满考验，整个过程漫长而艰辛。然后孕育出新的种子，重新生长，周而复始，这便是生命一场。
别看它最小，可却最努力，为了不掉队付出许多汗水。别看它最小，可却最幸运，最终开出绚烂美丽的花朵……
看到了小种子的成长之旅，孩子们能自然而然地了解生命的过程，去学习爱惜生命，并深深懂得，大自然中任何一个不起眼的生物都是一个宝贵的生命。
律动《挖呀挖呀挖》
00:28
小种子，大收获！种植是一种有温度、有情感的活动，幼儿在种植过程中收获的不只是能力和知识，还有情感和态度。在亲身体验中学习养护植物的方法，在倾情观察中见证植物的生长，在倾力劳作中感受收获的喜悦…这便是幼儿参与种植活动的意义。