2023年6月5日上午，琼中县政治学科第一组区域教研活动在乘坡中学举行。活动围绕“转变教师教学方式，促进学生学习行为改进”主题，力求通过上研讨课、观课、议课、研讨活动，在如何促进学生学习行为真正发生方面有所收获。
本次活动分为三个环节：首先，由乘坡中学的初三政治教师郑风春老师上一节二轮重难点专题复习课。
郑老师所上的专题是“法治教育”专题。她先是出示法治部分历年考试真题所占比重以及考查题型，以引起学生对法治内容的重视。接着分别从“法律的特征”、“六大保护”、“违法行为判断”、“宪法的重要性”四个重难点进行展开复习。郑老师的二轮复习课以重难点知识齐读——精选针对性题型训练，真正做到了精讲精练并且精准。
组员们认真观察课堂并做记录。
活动第二个环节，区域教研组长罗子春老师组织组员们就自己的观察结果进行交流、研讨。大家都对郑老师的复习方式以及复习学案的设计给予了充分肯定，一致认为这样的复习精准有效，在帮助学生改进学习行为方面有很好的效果。反复齐读重难点知识能够帮助学生加深对知识的印象，读完知识再进行针对性训练能够强化学生对知识的理解，让学生在反复读、反复训练、反复强化过程中真正发生学习行为。
学生学习行为与教师教学有直接关系，因此，老师们也指出了就本节课教师需要注意的一些细节问题，比如：做题不能只满足于正确答案，其他选项也要让学生知道为什么错以及正确的表述；题要精练，那就必须在题目上下功夫，选择题尽量让每一个选项都有价值，都能发挥其功用；教师首先要把知识弄清楚才能给学生讲清讲透彻，等等。
琼中县教师中心陈俊姣教研员首先就这节课给大家进行了指导发言。陈老师对这节二轮复习课的复习方式给予了充分肯定，她认为本节课从展示到齐读有利于加深学生的印象，齐读完知识进行训练，训练同时教学生如何做题，做完题又齐读内容，这些做法都值得借鉴。同时，陈老师也就本节课教学内容的一些细节问题进行了具体的指导。
活动最后环节，组长组织组员就“如何转变教师教学行为从而促进学生学习行为改进”进行研讨。研讨中，大家就自己的教学实际中所遇到的问题以及做法畅所欲言。大家带着问题而来，载着收获而归。