伴随“双减”政策的落实和新课标的颁布，为了引导学生更好地认知和搭建学科知识构架，使知识结构逻辑清晰，我校五年级运用思维导图的形式对单元知识点做了系统整理，紧扣核心素养，图文并茂、条理清晰地呈现出了所掌握的知识体系。
思维导图是一种可以有效表达发散性思维的图形工具，运用图文并茂的方式，把中心主题与各级内容的关系以及层级简单有效的表现出来。思维导图可以帮助学生训练分类思维、逻辑思维、发散思维、分析思维、探究性思维、创造性思维，还可以帮助学生提高记忆力和理解能力
通过让学生用思维导图总结重点知识，使得学生在制作思维导图的过程中调动学生对于知识点的理解，从而让思维更加活跃，让学习变得更加高效。我们来看看孩子们如何展现他们内容丰富的思维导图吧。
本次活动不仅领学生走出了课本，走出了课堂，而且加强了学生在数学实践作业中积极探索、勇于创新的精神，培养了学生的逻辑思维能力激发了学生们学习数学的兴趣，使学生们对所学知识有了一个更清晰的理解。今后我们将会把此项活动持续开展下去，每个单元让学生利用思维导图整合新旧知识，建构知识网络，浓缩知识结构，从而使学生从整体上把握知识，提高学生的自学能力、思维能力和自我反思的能力。