登龙虎山,游抚州城—癸卯云趣游学纪实

杨芸璐
创建于2023-06-06
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         6月1日早8时,从武功山耕雨园出发前往抚州。

00:18

       我们的游学宗旨是:地球围着太阳转,吃苦就是幸福,游学更是读书。

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        云趣一年一次齐家游,在游学地点的选择上,除了满足名山、名川、名人、民俗、民风的文化属性,还要有“熟人”。抚州的徐志强、欧阳书琴夫妇早就在目的地等待,设宴为我们接风洗尘,异地有家人的感觉真温暖!

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00:52

       午餐后,在徐超老师酒性十足的吟诵声中,胡老师开始给家长们讲《大学》,在游学过程中给家长上课,是云趣游学的一贯传统,将经典落地教育,不要做“好”父母,做“正确”的父母。

00:13

        孩子们前往徐总的曼巴健身馆,体验专业的游泳课程。在课程开始之前,先接受“防溺水教育”,身体发肤,受之父母,不敢毁伤。

00:16

        大人有大人的事,小孩做小孩的事。

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        徐总是太平村的致富带头人,把村里很多年轻人都带到了抚州创业,徐总的妈妈是村上也很有威望。村里拉了横幅欢迎我们,很隆重。

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        用孩子们的书画作品妆点祠堂。

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         徐总妈妈、徐总二姐和村民在为我们准备晚餐。

   

00:44

       开餐前,念诵感恩词。

       “一粥一饭当思来处不易,一丝一缕恒念物力维艰。进餐安静,不洒不剩。感恩天地君亲师。请老师和长辈先用餐。”

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        据说,这是继徐家祠堂修建祠堂、修家谱后,第三次这么热闹。太平村40多个村民代表来陪我们吃饭,欢迎我们的到来。

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       1949年出生的徐老校长也特意赶过来,家长、孩子们自发的给太平村的主人表演节目,大家把酒划拳,对酒当歌,其乐融融。

00:27

        第一天的游学在载歌载舞中结束。

00:43

        早上6点,家长晨读,胡老师给家长们讲《大学》,明、明、德,每天明一点,家长学习的目的,是学会给孩子选择正确的教育。

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       第二天,是名山之旅。我们登龙虎山仙人城,赏竹桥古村。

       龙虎山,海拔1300多米,是道教名山。据《龙虎山志》载云:“山本名云锦山,第一代天师于此炼九天神丹,丹成而龙虎见,因以山名。”

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        乘坐天梯上山。

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       爬山过程中,是孩子背包,孩子照顾父母。自己的事情自己做,长辈的事情帮着做。

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         家长们在山间席地而坐,讲学开始。古人通过“壮游十年”,拜访名师,结交好友,体恤民情。

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        孩子们在天地之间,以万物为师,伴着流水声和鸟叫声,写生慧画。

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        慧画从一笔都不改开始,看到什么画什么。

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        竹桥古村的由来:五代南唐时(961年),唐代吏部尚书余褐的长子、福建人余克忠被封为敦武校尉 ,驻扎在江西上幕镇。元代末年,社会动荡,民不聊生,余克中第13代孙余文隆带着家眷四处奔波,偶然经过祝乔,便在祝乔安了家,后人尊余克忠为竹桥余氏始祖。

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       清朝道光二十三年(1843年),余氏后人余恒在当时主持修整家谱时,建议用祝乔的谐音—竹桥。一是为了纪念村前那座几百年历史的竹桥,二是为了寄希望于余氏后人要像竹子一样,刚正虚心。

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       几百年来,经商的余氏后人们,谨记祖先"做人要以德为本"的训导。现在古村里,也随处可见提醒后人要“以德为本”的经典。

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      竹桥古村还有200多户人家,近千人,且一直维持着单一的姓氏--余姓。古人惜字如金,非常重视文化,对于有文字的纸张不能随意践踏,要在惜字炉焚烧。

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        孩子们在古村的大街小巷里自在的穿梭;

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       或在石阶上小憩,感受中华文化可以传承五千年秘密。

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        晚上,我们回到太平村徐家祠堂吃饭,吃过可口的家常菜,结束充实美好的一天。

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        第三天,是名人之旅。我们前往王安石故居和汤显祖纪念馆。

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       在此之前,我们都观看了《王安石》变法的纪录片,背诵了王安石诗词。

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00:17

       在王安石纪念馆,我们一起齐诵《登飞来峰》,感受王安石的雄心壮志和变法决心。

       飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

       不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

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00:07

       晚上,我们前往文昌里,逛庙会,吃小吃,观看民俗表演。

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        在游玩的同时,欧阳老师邀请胡老师给抚州的家长上如是教子的公益课。

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        一事一总结,白天的课程结束后,针对学习的内容,晚上大家在一起总结、交流。

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        第四天,是明德之旅,拍卖和给石杏春老师祝寿。

       

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        “起价100”、“我出110”、“115”、“120”...随着家长对作品的叫价起此彼伏,孩子们对书法的兴趣和信心也在提升,对于孩子来说,也是明明德的过程。

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         “书法从画圈圈开始”,这些孩子无论大小,每天都要进行书法练习。

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       大一点的孩子写王安石的诗词书法作品,小一点的孩子写千字文。

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        恭喜所有拍卖成功的家长。

        教育是被设计出来的,一个孩子的横空出世,离不开老师和家长的奋力托举。

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       游学期间,恰逢石杏春老师的六十岁生日,感谢石老师给孩子们尊师、亲师的机会。

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       家长、老师、孩子们积极的给石老师表演节目、送礼物、送祝福,感谢石老师栽培和教导。

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       耕雨园为石老师送上一把由江西省非物质文化遗产传承人张老师刻的梳子,祝福石老师舒(梳)心顺意。

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         分组做牛轧糖、雪花酥和木瓜丝。

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        当地的村民做本地过年才会做的米饺子招待我们。

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       我们在祠堂吃的饭菜都是徐总妈妈做的,感谢徐总妈妈忙前忙后。

       

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       在我们游学之前,胡老师、蒋老师提前到抚州踩点,徐总把太平村的年轻人都号召起来,为游学做义工,感谢徐总全程的接送和陪伴!

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       为了这次游学,欧阳老师提前半个月就在准备,路线、课程、住宿、用餐、物料等,欧阳老师事无巨细的安排,感谢欧阳的用心和付出!

00:32

       我们即将返程,感谢徐妈妈忙前忙后,感谢徐总、欧阳老师夫妻的用心招待,感谢太平村村民的付出。

      

       

        

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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