中大班值日生动作很熟悉，利落，对整个流程的环节都能知道并帮助老师协助幼儿进行
大班值日生幼儿能帮助其他幼儿拿被子倒牛奶，看到幼儿拿走牛奶杯后，能及时补上杯子，有很好的服务意识
幼儿行为都很自主，教师都能做到整个环节以幼儿为主，让幼儿做小主人，只有在值日生穿衣服的时候教师给予帮助。
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大班幼儿饼干标识
真正做到了保教结合，旁边的饼干提示，从日常就能看出幼儿对环节的认知。而且教师很贴心的放了湿毛巾，给幼儿自主取用。
中班幼儿饼干标识
饼干标识的立牌这个形式非常好，非常清晰明了。
这个占座的标识是否有必要？
中班幼儿倒牛奶的标识可能不太利于幼儿自主点心