为进一步落实“双减”，加强教学常规管理，促使学生端正学习态度，优化作业习惯，营造同伴间互相学习、共同提高的氛围，同时也为了加强教师之间的交流，不断提高学生作业书写水平和规范意识，培养学生良好的学习习惯，促进学生书写方面形成比学赶超的氛围，根据学校教务处工作计划，开展本次“优秀作业展评”活动。6月5日四年级师生积极参加并圆满完成了四年级优秀作业和作品展。
本次活动展示了语文、数学、英语作业本和书法、手抄报。为使活动富有针对性和实效性，各班级首先进行初评，随后由班级主任推荐优秀作业、书法和手抄报作品，然后通过年级组教师们认真地评选最终评选出30名优秀作业标兵，校领导给他们颁发奖状给予肯定和鼓励。最后将一本本优秀的作业本和一幅幅精美的作品整齐地摆放在年级走廊展示，供学生们参观学习。
班会课各班级学生在班主任的带领下，依次来到展览走廊欣赏学习，同学们认真地翻阅欣赏着各个学科的优秀作业和作品，圈圈画画的痕迹，清秀的字体，详细的笔记，无不展示了学生良好的学习习惯！同学们脸上不由地露出羡慕的神情，不由地感叹道：“这作业书写也太漂亮了。有的驻足弯腰仔细欣赏目光坚定，仿佛暗下决心向优秀看齐！
语文作业展
数学作业展
英语作业展
书法作品
“学好中国字，做好中国人”一笔一画是孩子们对汉字认知，对做人的感知。
手抄报作品
图文并茂的手抄报诠释孩子的世界。
观后感
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通过本次优秀作业评选活动，展现了学生的作业风采，让学生向身边的榜样看齐，提高学生对书写习惯的重视，也能全面有效地提高学生作业的质量，提升学生的自我素质修养。
图文：四年级师生
审核：曾文军
签发：郭骁水