孩子有一百种语言
每一种都应该被聆听和期待
童年有一千种色彩
每一种都应该被接纳和盛开
每个生命都值得我们尊重
每个孩子都应该被看到
让我们以自己的方式
去看待和倾听
走进儿童的心灵
尊重每一个生命的不同
挖掘每一个孩子的无限潜能
在第十二个全国学前教育宣传月开启之时，为了实现家园教育同步，让家长更好地了解孩子在园的生活、学习情况，我园以“倾听儿童，相伴成长”为主题，开展各项活动，让教育成为一种互动的、有爱的过程。
5月19日，我园召开了宣传月专题会议，并组织教师学习《襄垣县2023年学前教育宣传月活动实施方案》，提前部署宣传月的相关工作。
组织教师观看2023年山西省学前教育宣传月启动仪式
组织教师参加学前教育大讲堂学习
一、开展家长调查问卷活动
各班组织家长召开宣传月动员会，大力宣传国家学前教育政策，确保家长对幼儿园的各项工作理解、支持与配合。
通过线上问卷调研活动，了解和掌握家长在幼儿教育方面的困惑和疑虑，注重家园协作。
二、开展“倾听儿童，相伴成长”教师座谈会
为促进教师专业成长，将从三方面进行座谈：如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习；如何回应、支持和拓展幼儿的学习；如何在教育教学活动中观察了解幼儿。
三、开展形式多样的系列宣传教育活动
家长每天陪孩子亲子阅读，倾听孩子的想法、注重与孩子沟通。
邀请家长来园参加亲子活动，增进家园沟通、协作。
通过区域活动、户外游戏，为孩子创设一种游戏情境，使孩子在活动中按一定的规则练习口头语言，培养孩子在口语交往活动中的快速、机智、灵活的倾听和表达能力。
教师的耐心倾听，带着笑容倾听，这样既有助于培养幼儿的活泼性格，培育他们健康积极的心态，还能给教师提供大量真实的信息。
孩子们认真阅读的样子真的是一幅非常美好的画面。
每天早操活动中的自我介绍环节，既培养了孩子的倾听能力，也提高了语言表达能力，同时也增强了孩子的自信心和人际交往能力。
追随孩子的脚步
倾听花开的声音
每一个孩子都有自己的节奏
让我们慢下脚步
跟随孩子一起去认识这个世界！