“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”
——习近平总书记
巧用主题班会，把握育人方向
为了让学生树立劳动光荣的思想，我校开展以“爱劳动，悦生活，助成长”为主题的家长讲坛活动，我们班的福涛妈妈为孩子们带来一场精彩的劳动教育主题班会。
主题队会上，福涛妈妈向孩子们娓娓道来许多妙趣横生、可歌可颂的劳动者故事。孩子们都听得津津有味，一张张稚嫩的小脸上写满了对劳动者的钦佩。“谁是最辛勤的劳动者？”孩子们边听边思考，深深地感受到劳动的非凡意义，争相表示要像这些可亲可敬的劳动模范一样，做一个热爱劳动、乐于奉献的好孩子。
联动家校社三方，构建协同育人格局
我们将“劳动教育”整合成劳动课程+学校、家庭、社会三位一体协同劳育机制，着力培养学生树立正确的劳动观念、必备的劳动能力、积极的劳动精神，助力学生养成良好的劳动习惯和劳动品质。通过常态丰富的“校内劳动”、持续开展的“家庭劳动”、定期举行的“劳动大比拼”，引导学生在劳动中感受乐趣，掌握技能，养成习惯，体会劳动的光荣，在动手实践、出力流汗、合作共处中获得心性的涵养、意志的磨练。
美好环境我守护，我是班级小主人
在学校，同学们积极主动参与班级的清洁卫生工作，有的扫地、有的擦桌椅、有的拖地……为了有一个更好的学习环境，细心的孩子们不放过教室里的每一个角落。
家务劳动我来干，我是爸妈好帮手
劳动教育的实施离不开家校合力，在家长的指导下，孩子们参加了多样的居家劳动。在居家劳动中，孩子们认真努力，叠衣服、叠被子、洗碗、扫地和拖地，样样精通，除此之外，还在努力锻炼厨艺，淘米、做菜、洗碗筷……学生们做得有模有样。在亲子互动中，孩子既收获劳动的快乐，又进一步体会亲情的温暖。
公益劳动我来做，我是祖国接班人
社会公益劳动，不仅能促使学生热爱集体，融入社会，更能提升大家的社会责任感。我们班的孩子走进社区，帮忙捡起躲在草丛里的垃圾；在植树节当天，积极参加小区里的植树活动，种下一棵棵生机勃勃的小树苗。孩子们用自己的实际行动为社区增添一抹美丽的风采。
习得劳动技能，展示劳动成果
在我校生活部举行的以“劳动伴成长，技能展风采”为主题的生活技能大赛上，我们班的孩子们有条不紊地将衣袖熟练地一步步叠起来。不一会儿，桌子上就出现了整整齐齐的“小方块”。折、压、捏、修，孩子们每一个动作都做得细致认真，每一个细节都做到精益求精。
《傅雷家书》中有这样一句话：爱劳动的生命才会更有温度。劳动促出大智慧，劳动凝集爱，劳动传承好家风。让我们继续行动起来，在成长的路上，感受“劳动”赠予的美丽风景！
小蜜蜂中队 出品