今日，做阅读活动总结。
在黑板上写下：读书，世界就在眼前；不读书，眼前就是世界。告诉孩子们，这就是我希望他们爱上阅读的原因。然后请大家来谈谈自己对这句话的理解。有孩子说不上来。当然有可能，如果一直没有有效阅读的话，要理解文字背后的意思很难。这样的孩子，更需要阅读的帮助。而更多的孩子，读出了这句话的意义。如“读书能缩短我们与世界的距离”，如“在书里，我们可以了解广阔的世界，不受时间、空间的影响”，如“读书，我们才能拥有更广阔的世界”……孩子们说的多好！有阅读打底的孩子，思想果然更深邃。
读书，常常不由自主地带着自己对生活的感悟和理解，于是，读书是极具个人色彩的经历。而阅读的意义就在于，用读书所得去生活。所以阅读，不只是为了考试中的阅读理解题，也不只是为了提高写作的能力。它会带给我们启发和思考，让我们去探寻更宏大更深刻的命题。无论大人还是孩子，都是如此。
阅读，一直都有布置。但孩子们读什么书，读得怎么样，我心里是没底的。要带动孩子们读书，领着他们做深入阅读，还是需要依靠一些阅读活动的。学习《芦花鞋》之前，就想着和孩子们一起读读曹文轩的《青铜葵花》。就有了这次的“共读”活动。
近段时间，我们步伐相同，每天按照同样的进度来读。第一遍是初读，速度可以慢一点。边摘抄，边记录，优美的文字在孩子们的《阅读花园》中呈现出来。
第二遍，我们带着任务来读。第六单元，正巧学习了抓长课文主要内容的方法。其中的方法之一就是概括出每个部分的小标题，再把小标题串起来。学以致用，读《青铜葵花》的第一个任务就是概括小标题和整本书的主要内容。孩子们完成得还不错！
书本结尾，只写到葵花离开，青铜不舍，最后葵花和青铜会不会再见？曹文轩给我们留下来相对开放的结局。孩子们肯定有自己对故事结局的构想，这也能看出孩子们对整个故事的把握程度。所以，请孩子们为故事再写了一个结局，成了第二个任务。
阅读小说，当然离不开对人物进行分析。这一次，我们试着填写人物档案。这需要孩子们对故事情节有把握，也需要孩子们能根据情节分析出人物的性格特点。这难不倒认真阅读的孩子们。不少孩子除了为人物做了名片，还为青铜、葵花设计了可爱的头像呢。
为了增加趣味性，还有和人物对话的环节。表格设计成微信对话框的样子，让孩子们更有参与的积极性。
最喜欢的，还是孩子们画的人物关注图。复杂的人物关系，他们用各种不同的思维导图显示出来，一目了然。尤其是思羽、思翼、允婕、思桐等女孩子，画出的图更加漂亮。
最后，我们进入到主题探讨环节。曹文轩在《青铜葵花》后记中写到：“苦难是永恒的。每一个时代，有每一个时代的苦难。今天的孩子，用不着为自己的苦难大惊小怪，更不要以为只是从你们这里开始才有苦难与痛苦的。”所以，我们可以在书中看到各种苦难，也思考着面对苦难的态度。
现在的孩子，物质生活充裕，却并非没有苦难。他们的精神世界常常不一定真正被关照到，我所说的是以他们需要的正确方式。所以他们敏感、脆弱，行事有时偏激。在书中，他们可以和青铜、葵花交流，感受他们的痛苦，也从他们那里找到对抗苦难的方法。
即使在艰难的岁月中，葵花也得到了青铜一家无私的照顾，那种纯真、美好的善意，就是书的另一主题——爱。我们的孩子被爱包围，却不见得愿意把爱传递给身边的人。可青铜、葵花之间那种无条件的爱，难得，却也深深打动了孩子们。相信有感动，就会有行动。也许有一天，孩子们就会和他们一样，无私付出自己的爱。
为了激励孩子们继续积极参加阅读活动，特意评选出了阅读活动优胜奖。获得奖励的同学是明轩、一尘、驰婧、思翰、梓铭、晏慈、允婕、思桐、乔恩、晨涵、思羽、思翼、城钢。
另付部分孩子所写的故事结局。受阅读的影响，有些孩子的文笔还真有《青铜葵花》和曹文轩的味道呢！而且，所选文字，大部分都很自然地增添了恰到好处的景物描写，以衬托人物的心情呢！
后来葵花又回来了。
青铜熟练地叫道：“葵花！”葵花震惊了，她还不知道哥哥会说话了！
大麦地的人看到葵花回来了，都送来了菜。要么是白菜，要是鱼、肉。嘎鱼家送上了两只鸭子。嘎鱼对葵花说：“过得好吗?”葵花开心地笑道，说：“嗯。”葵花抱紧青铜，说道：“哥哥，我想你，就回来了！”妈妈爸爸很高兴，说道：“今天女儿回来了，我们要有一个重大的仪式！”妈妈对大麦地所有人说：“今天都来我家吃饭！”葵花感动地哭了，心中有说不出来的话。她钻进妈妈的怀里，亲了亲妈妈。又钻进爸爸怀里，抱住爸爸的头，说：“谢谢您，我的家人们。”
晚饭时间到了！妈妈做了红烧肉、白菜、清蒸鱼、鸭、小肉丸，香味扑鼻而来。只见妈妈一声喊：“开饭啦！”大家就狼吞虎咽起来。不过一会儿，菜饭全都吃得光光的，一点儿也不剩。
吃饱后，大家都走了。看着熟睡的葵花和青铜，妈妈开心地笑了。
这些年，她教了哥哥青铜许多知识！她还带着哥哥一起出了趟远门，出去玩了很多青铜没有玩过的东西，吃了许多青铜没有吃过的美食！葵花学习很好，总会把自己的奖学金都交给爸妈。（思羽）
可是，葵花并没有在水帘下跑动，并没有向他摇着手。这些，只不过是他太想念葵花了。可不管怎么样，他就是说葵花回来了。
说来也怪，第二天早上葵花真的回来了。她跑下轮船，青铜也向她奔来，兄妹俩终于团聚。回家的一路，在温柔的晨光中，他们有说有笑，像一个怎么也拉不上的拉链，总往外丢东西。一进家门，葵花一下子扑进了妈妈的怀里迟迟松不了手。傍晚，葵花又要回城了，青铜也无能为力，毫无办法，只能恋恋不舍地与她告别。
一晃眼，葵花已经毕业了。她再次回到了大麦地。得到葵花回来的消息，青铜早早在那儿等候。看见葵花，他怀着激动的心情喊了一声：“葵花！”两人的眼里早已布满晶莹剔透的泪水。他们紧紧拥抱在一起，好像一松手就会再也不见。阳光洒向葵花田，那一株又一株葵花的“圆盘”，散发的浓浓清香，正齐刷刷地朝向那轮金色的太阳……
青铜和葵花一直住在大麦地，一直。他们有时上学，有时网鱼，有时挖野菜……大麦地的人总能看见青铜带着葵花玩耍的身影。（乔恩）
“葵花！”青铜又大喊了一声，但那一切都是幻想，葵花并没有回来。青铜又昏倒了，在茫茫草堆中，像一只弱小无助的小鸟……
青铜再次醒来，已经在床上了。他想说话，但是喉咙中只有嘶嘶几声。青铜又大声地咳了几声，他真的可以说话了。青铜的妈妈闻声赶来看见醒来的青铜，赶紧拿桌上的水，那水像冰块，凉丝丝的，慢慢地滋润着青铜冒烟的嗓子。
“青铜会说话了！”“青铜会说话了！”嘎鱼一边跑一边大叫。不过一会，大麦地的人都知道了，不知道的也在邻居的说话中知道了，大家纷纷跑来给他们道喜。
这事越传越大，传到大麦地中，传到大河岸边，传到城市中，也传到了葵花耳中。她顾不得是在学校上课，立马奔出教室，跑到河岸边，看见一条小船，便坐上去，拿起竹竿便撑了起来，这和她第一次上船一样，既兴奋又害怕，当时，阳光火辣辣的照在葵花田里，成千上万朵葵花正齐刷刷地朝着天空那轮金灿灿的天体。（思桐）
这是青铜和葵花分别的第三个月。青铜收到了一封葵花寄来的信，上面写着“十年之约”：在大清河的老榆树下等我。
于是青铜和葵花便做好了这个“十年之约”。青铜慢慢地成长，青铜逐渐变成了一个身强体壮的男人；葵花则变成了一位美丽的少女。而青铜、葵花爸爸、妈妈则进入了老年时期。
青铜说话越来越流利，学习异常优异。他凭着自己的能力建了一所乡村小学。而葵花凭着自己的优异成绩考上了全省最好的师范大学。但听说她念念不忘的大麦地有一所小学，便立刻背着行李准备去大麦地。
十年很快就到了，葵花来到了大麦地。她看到了芦苇丛里的榆树，还是开着那淡蓝色的花朵，但比以前的更蓝了。沿着芦苇丛就来到了老榆树，那颗老榆树还是那棵老榆树，只不过更绿了，更热闹了。
这时一个男人从大清河对面走来，他看见了一个美丽的女士。他脱口而出：“葵花！”葵花看了一眼便马上认出了那个人是青铜。他们在那棵老榆树下交谈起这十年之间的趣事……（允婕）
青铜哭了，因为他太想葵花了。看着这金黄的葵花，他忍不住去摘了一朵葵花，闻了又闻，闻到了熟悉的味道。
葵花在城市里，也想念着青铜，她为自己加油：“爸爸妈妈怎么样了？哥哥还好吗？我一定要努力读书，以后报答爸爸妈妈的恩情。”
一过就是十年，转眼葵花已经长大成人了。是时候回家去看一看了，于是葵花坐上了回家的轮船。
青铜正在地里除草，突然听见有人在叫：“青铜，我回来了。”青铜仔细一听，这不是葵花的声音吗？他回头一看，的确是葵花。他丢下锄头转身就向葵花跑去，两个人拥抱在一起。青铜说：“这么多年了，在外面有没有受委屈吧？”葵花说：“哥，你会说话了！你什么时候会说话的！我真为你感到高兴！”青铜说：“你走以后，我很想你。一天，我看见了葵花田，不禁又想起了你，我就张开嘴巴努力说了一声你的名字，自从那次以后我就会说话了。”青铜和葵花拉着手回了家，爸爸妈妈赶紧迎了上去，问道：“女儿，这些年你过得怎么样呀？”葵花说：“很好！有吃的，有玩的，就是特别想念你们。我决定以后要一直住在这里，陪伴你们。”
从此，他们一家人幸福快乐的生活在一起。（梓铭）
自从那次葵花回到城市，青铜就不再是哑巴了。他日日思念着葵花，日复一日，年复一年。渐渐地，青铜长大了。他没有去城市工作，而是大麦地当农夫，一年、两年……一晃就是五年。
一天，青铜跟往常一样在田中耕地，只见一个二十年多的女孩儿，进入了他的视野。“你好。”小女孩儿说道，“你知道青铜家在哪儿吗？”青铜呆呆地望着那张陌生而又熟悉的面孔：“我就是青铜，你找我干嘛？”青铜回过神来。
“你就是青铜啊！我是葵花，十年前被接回城市的葵花！”葵花说。青铜的脑海中顿时浮现出小时候遇见葵花，成为兄妹遇到的困难和一起玩耍时的快乐。想着，青铜丢下锄头，放下工作，拉着葵花跑回家中。他大声呼喊着：“葵花回来了！葵花回来了……”不知叫了多少遍。大麦地的老人与大人们都听见了，急忙跑到青铜家。
“葵花！城里怎么样？”
“葵花！你怎么回来了？”
“葵花！在城里过得好吗？”
……
面对大麦地的父老乡亲的问题，葵花脸都红了。她听得最清楚的就是年迈的母亲问她有没有想大麦地的叔叔阿姨们。当然，她很想，想这里的一切。
吃完晚饭，青铜与葵花坐在老榆树下，望着那大片大片雪白的芦花，听着小鸟的叽叽喳喳，吹着凉爽的风，回忆着美好的童年，两个人聊到了深夜。（思翰）
后来，葵花到城里读书，交到了很多好朋友。她最好的朋友要数秋月了。她们两个每天相互鼓励，成绩都很好。
有一天，秋月发现葵花在偷偷地哭，问葵花怎么了。葵花说：“没什么，我只是有点儿想家了！”葵花自从来到城里，时时刻刻地在想念她的家人，特别是青铜。秋月说：“那我们一起去大麦地看你哥吧。”葵花说：“真的吗？”秋月说：“真的！咱们一起去吧！”
于是，她们踏上了回大麦地的路。葵花找阿姨给她请了个假，秋月让爸爸给她请了个假。她们两个坐上大巴车，大巴车开向了大麦地。葵花多么希望她的家人马上出现在她面前！秋月也很激动，她想看一看大麦地有没有葵花说的那么美，哥哥有没有葵花说的那么好。
到了大麦地，葵花拉着秋月的手一路狂奔。飞快地，她们就到青铜家了。
那时，青铜正看着全家福，在思考着什么。葵花含着泪大叫一声：“哥！”青铜一听，是葵花的声音，连忙抬头一看，真是葵花。于是，他用百米冲刺的速度跑向了葵花，给了她一个大大的拥抱。
爸爸妈妈也从家里走了出来。青铜拉着葵花的手，走向了爸爸妈妈，他们四个拥抱在一起，一旁的秋月也哭了。她被感动了，原来真的可以有这么真挚的情感。妈妈哭成了泪人，爸爸惋惜道：“要是你奶奶还在多好啊！”
葵花和秋月在青铜家住了一个多星期才回去。走的时候，葵花大声说：“我还会来看你们的！”（驰婧）
青铜又跑了很久，可是依然到不了葵花那里。过了一会儿，青铜就发现这是自己的幻觉，于是又回到了草垛上。
过了不知多久，大家发现青铜不见了。大家以为他回家了。午后天上下起了大暴雨。干校的人来盖草垛，突然看见青铜躺在草垛上，瘦得不成人样。于是青铜被人抬了回去。躺在床上的他很虚弱。有人悄悄捎信儿给葵花，把事一五一十地说了。葵花心急如焚，立马坐船回来了。葵花和青铜终于见面，两人的眼泪如泉水般涌出，紧紧抱在了一起。
过了几天，青铜恢复了。葵花对青铜说：“我要走了，等我毕业后，我回来看你。”第二天当青铜起床的时候，葵花不见了踪影，青铜知道她又走了，远处还有船的踪影，青铜默默地低下了头……（一尘）
热辣辣的阳光，正照耀在葵花田中。坐在草垛上的青铜，终于低下了正在看着河水的头。
熟睡在金草垛上，这已经不是一次了。为了等葵花的归来，他就这样日日夜夜睡在草垛上。“呜，呜！”一阵音乐正驶向大麦地。青铜睁开了自己疼痛的眼睛。夕阳已经西下了，只能看见一座座房子里灯火通明，传来一阵阵笑声。葵花的离去，对他们来说已经不算什么了。而青铜没有半丝气愤，他一个人默默地思念就好……
一大早，无数的大麦地人竟然出现在芦苇荡旁，好似在等待着什么。绿油油的枝头已经被灿烂的阳光染成黄色，无数只蝴蝶在葵花田中飞来飞去，是那样祥和。“轰哗，轰哗！”一阵汽笛声传来，等待的人手舞足蹈起来。青铜也从睡梦中醒来，正迷迷糊糊看着远处：一艘白色的船劈开波浪，飞快地向大麦地驶来。船头上的人，可不就是青铜日夜思念的那个人——葵花。青铜急忙跑下来，也不知道是不是大草垛，顺势就跑了下去，摔倒后也不顾疼痛，爬起来就直奔芦苇荡……下船了，葵花下船了！在一阵阵欢乐声中，葵花走到青铜面前。青铜兴奋地说：“走，回家，去见爸爸妈妈。”“好！慢点。”就这样一家人团聚了。（明轩）