根据《河南省教育厅关于依托中原名师工作室培育省级名师、骨干教师试行方案的通知》（教师［2016］758号）和省教育厅依托中原名师工作室培育省级名师、骨干教师专项工作推进会议的精神，为充分发挥中原名师的辐射、引领和带动作用，提升初中物理学科省级名师培育对象和各地市名师骨干教师的教育教学和科研能力，推进河南省中小学教师梯队攀升体系建设，特此安排2023年6月2日在焦作市实验中学开展了河南初中物理名师工作联盟集中培训活动。
开幕式
第一、由焦作市初中物理工作室主持人曹俊新老师介绍出席开幕式的领导、嘉宾、专家以及来自全省个地市的河南省初中物理名师。
第二、由焦作市实验中学袁广利校长致欢迎辞，向每一位参会人员表示热烈欢迎。他指出希望通过这个活动平台的学习，能帮助教师们利用新课标来指导教学工作，同时能发挥名师引领作用，辐射加快一线教师的成长，最后预祝本次活动能圆满成功。
第三、由洛阳市偃师市市直中学刘会景老师作为学员代表发言。她代表全体学员表达了认真学习的态度，珍惜学习机会，本次活动给学员们提供了与专家进行面对面地交流，与优秀教师进行心连心地沟通的机会，以实现全面提升教育教学理念，切实提高教学能力与科研能力，能够有这样的良机，对各级领导和专家表示衷心地感谢。
第四、由焦作市教育局教师教育科蔡庆志副科长发言。他介绍了焦作市中原名师与骨干教师的规模与现状，工作室的发展日趋成熟，充分肯定了焦作市中原名师曹俊新初中物理工作室取得的成绩，强调了各级领导对本次培训活动的重视，也希望各位学员通过本次学习能够取得新的收获。
学员展示
十位省级名师培育对象分别是中原名师曹俊新工作室培育对象（五位）：刘会景、刘辉、周松坡、吴玉仙、李保红和中原名师王红奎工作室培育对象（五位）：张慧、佟艳莉、王秋云、段星锐、焦刚。他们通过多种形式，介绍了自己的学习经历和工作经历，展示了取得的工作成绩和个人成果，详细阐述了自己的教学理念、教学主张和研究专长等。
专家讲座
新乡市基础教育教学研究室王永庆老师给学员们做了题目为《坚持新课教学六个原则培养学生物理核心素养》的讲座。王老师指出研究目的是促进落实物理课程核心素养目标，促进落实《河南省初中物理学科课堂教学基本要求》，接着对关键词进行逐一解析，明确物理核心素养内涵，指出物理核心素养四个维度间的逻辑关系，进而提出新课教学的六个原则，并逐一实例分析进行详细讲解。
中原名师、新乡市基础教育研究室主任王红奎老师在《例谈初中物理跨学科整合教学》讲座中，指出知识是一个紧密联系的整体，各门学科之间互相交叉、融合，彼此之间你中有我，我中有你，应加强物理学科与其他学科的有机融合。对于物理学科里面的跨学科实践，进行跨学科内容的设计时，要结合生物、数学、化学、语文等科学，分析问题，解决问题，而最后的结论还要回到物理学科。这就要求学生须拓宽视野，通过跨学科融合其他学科的知识来解决物理问题，然后回到物理学科来理解知识。
最后，由焦作市初中物理工作室主持人兼焦作市许衡实验学校校长曹俊新老师与学员们一起分享了《名师成长之路》。曹老师讲述了自己的工作经历，取得的成绩以及获得的荣誉，尤其讲到自己坎坷的求学之路，让人不仅仅感到震撼，更是敬佩。曹老师指出作为教师应该有积极的心态，更应该有自己的追求和梦想，用自己身上的正能量去感染周围的人，用温暖去感染生活！
独行快，众行远。本次活动，充分发挥了各名师工作室的示范、引领、辐射作用，有力助推了教师专业成长。相信学员们在这个优秀的群体中，携手共进，将会越走越远。