古人云：“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。"以教学质量为镜，可以促进步!教学质量是学校永远的生命线，教与研结合是教学质量提升的关键。
为有效发挥优秀教师、教研组长在校际间辐射带动作用，以达到聚力共研、互学互促，促进城乡教育均衡发展，共同提升第四学区的教育教学质量。文山市第四学区小学部教师在文山市第四小学的组织下，于2023年6月3日进行了以“凝精聚力抓质量”为主题的教研活动。
活动主要分为四个议程，第一个议程是由文山市第四小学拟定6月份教研活动方案，组织教师再次熟悉《新课程标准》，结合教材分析往年期末试卷的命题模式，做好审题准备；第二个议程是由李红霞副校长对各学科各教研组的负责人进行培训；第三个议程是分年级分学科做组合成的3套试题，找出试题中的勘误；第四个议程是各教师根据试卷中的问题进行研讨、优化知识点，重新组卷。
名师引路明方向
为了帮助学区内小学阶段的教师准确把握各学段的试题特点、试卷结构、考点分布的变化， 2023年6月3日上午8点，文山市第四小学副校长李红霞阐述了复习备考的目的和意义。她从课标、教材、命题原则、命题设计等方面，对第四学区各学科各教研组的负责人进行培训，让他们明确了本次活动的目的意义和具体操作方法，为期末复习备考筑牢基础。
凝心聚力抓质量
今朝已展千重锦，明日再进百尺竿。教学质量是学校的立校之本、发展之基。此次活动一是教师对5月教研集成的题库进行测试，让教师再一次熟悉教材，熟悉各单元的知识点，以便在本学期最后一个月能够组织学生进行有针对性的复习；二是各教研组教师进一步对本学期的知识点和练习再一次进行研讨，对收集的题库做筛选和校正，为有序推进期末复习做足充分准备。
教师们一边专心致志地做试卷，一边找出试卷中出现的勘误。
教师们针对试卷中出现的问题，积极讨论、大胆发言，并重新编排试卷。
本次教研活动帮助了学区内小学阶段的教师准确把握各年级的试题特点、试卷结构、考点分布情况，为期末复习备考提供科学性、针对性和有效性的依据，提升教师的综合素质，从而提升第四学区的教育教学质量。
“教”无涯，“研”不尽。
教师只有不断潜心教研，才能实现“教师提能、课堂提效、质量提升、学生减负”的目标，才能为学生提供更优质的教育，才能办人民满意的教育。
图片：杨春晓
编辑：任玉焕
初审：蒋惠菊
终审：李红霞
审签：贺景春