根据莱阳市教育体育局下发的《关于在全市开展2023年学校“心理健康教育月”活动的通知》的文件精神，我校结合实际情况组织开展了一系列活动，宣传普及了心理健康知识，提升了师生的心理健康水平，促进了学生身心健康发展。
一、宣传部署，激发全体师生对心理健康的重视
根据莱阳市教育和体育局下发的通知精神，学校领导统一部署，兼职心理教师、各班班主任参与，认真策划活动月内容、形式、特色活动及具体安排。
会议上，负责学校教科研工作的李文欣主任带领参会人员学习了相关的文件，大家领悟了文件的精神，然后一起讨论研究了本次活动月的主题、内容及活动形式，最后针对讨论的结果进行了具体的安排。会后，学校负责心理健康教育工作的领导和学校兼职心理教师共同讨论制定了心理健康活动月的实施方案。
二、开展形式多样心理健康主题活动
1、通过国旗下的讲话，宣传心理月活动
围绕活动主题进行国旗下讲话。利用升旗仪式，学校负责心理健康工作的领导向全校师生介绍心理健康活动月系列活动，号召全校师生积极参与。
2.心理讲座
在平日教学工作中，我校老师经常为学生带来心理健康讲座，呵护学生健康成长。
3.召开心理健康主题班会
各班班主任召开心理健康“让心飞翔，快乐成长”的主题班会。主题班会使学生了解了一定的心理健康方面的知识，学会了积极的科学的心理调适的方法。
4.观看心理电影
心理健康负责人和各班主任向师生推荐心理电影《美丽心灵》、《放牛班的春天》，师生根据自己的时间从中任选一部观看并写下读后感。观看影片后，师生从不同角度获得了心理的成长。
5.心理活动辅导
组织师生通过谈心、劳动实践、游戏、健身等形式释放压力，让他们的身心得到了放松。
6.中考考前心态调整讲座
初四学生面临中考，备战中考时的焦躁、抑郁情绪时有发生。我校积极组织心理健康负责人及毕业班班主任参加了教体局组织的“中、高考考前焦虑辅导”报告会。会后，由毕业班班主任开展了专题心理讲座对学生进行疏导，效果很好。
7.心理手抄报
我校组织了以“心理健康”为主题的手抄报活动，同学们充分发挥自己的聪明才智，办出了一份份内容丰富形式多样图文并茂的板报和手抄报，通过办板报、手抄报，同学们了解了许多心理方面的知识。
一个月的活动很快结束了，我们有收获也有不足，今后我校会继续努力，积极宣传、组织师生学习心理健康知识，让全校师生获益。