为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》等文件精神，全面落实“立德树人”根本任务，促进学生德智体美劳全面发展，增强学生的劳动观念，培养劳动技能和劳动习惯，金城镇中心小学在庆六一活动中举行了学生劳动成果展示活动。
所有展示班级在教师的指导下由学生商讨策划展示项目与分工协作实施，充分锻练了学生们的筹划创新、团队合作等能力。
活动始伊，各班有条不紊的进行场地布置、摊位摆放、材料准备、产品制作……
在活动现场，从香味扑鼻的现烤蛋挞到手工制作的水果捞；从纸绳翻飞的创意作品到编织缝制的传统五锁香囊，从得心应手、游刃有余的现场操作，再到落落大方、胸有成竹的讲解；从人头攒动的驻足围观，再到分享交流与制作体验。“小厨神”“小巧手”们将普通的家常食材变成色香味俱全的美食，把日常生活物品变废为宝，在劳动中感受着中华美食文化魅力，感悟着劳动创造美的真谛。
在观看同学们的制作与讲解时，领导和家长们纷纷拿起手机，记录品尝美食的瞬间，欣赏着同学们的巧手慧心。有的家长还亲自动手操作，沉浸式体验着劳动创造美丽生活的乐趣。
各班级在展示成果时，引导学生进行职业体验活动，让学生体验售货员职业，大胆向前来参观的领导、老师、家长推销自己班级的成果，培养学生的沟通、交流、交际能力。
伴随着销售组孩童叫卖声的响起，不一会摊位前人声鼎沸，同学们努力的解说着推销着，神情专注，在场老师家长纷纷给孩子点赞鼓励。
活动最后，同学们在清理完展示区后坐在一起愉快的回味着劳动时光，倾诉今天的点点滴滴收获。
活动后每个班级都评选出了“劳动小能手”。
义卖所得，经过老师同学和家长们商讨，有的班级买了水果牛奶等礼品，到养老院慰问；有的班级照了全家福，洗出照片每人一张留作纪念；有的班级为孩子们买了文具书籍……
晒本领，秀技能，争做劳动达人；做中学，学中创，点亮成长底色。多彩的活动，出色的展示，是同学们展示劳动成果的一方舞台，是金城小学日常劳动教育的真实脚印，是家校携手培养同学们劳动能力的有力见证，更是让同学们“爱劳动 乐劳动”的有力助推。
本次活动是我校劳动润美课程走向生活、走向社会的一次成功尝试，得到大家的一致好评。老师、家长们从中真切感受到劳动教育对孩子们成长的意义；孩子们也真切体悟到劳动创造了价值、劳动创造美好生活，正确的劳动观念在孩子们心中生根发芽。