热情似火赛骄阳，共研齐修促成长。6月5日是广东省中小学家庭教育指导教师培训示范班开班第四天，初中组学员们如约来到第二教学楼，精神饱满地开启了新一天的学习。
专家引领促成长
今天的培训由肇庆公益服务促进中心的罗火珍老师和深圳大学教育学部的龚锡蓉教授，为学员们分别开展了题为《原生家庭系统动力对人一生的影响》和《让孩子从手机游戏里脱瘾而出的秘诀》两场讲座。
上午，罗火珍老师的讲座《原生家庭系统动力对人一生的影响》由一个破冰游戏拉开今天培训的序幕，引出“原生家庭”这一概念，然后罗老师从如何判断学生是否抑郁、原生家庭影响人生的案例分析、造成现代青少年家庭问题原因和解决六种常见家庭问题等方面，详尽地讲述了原生家庭系统动力对人一生的影响。罗老师在整场讲座中激情饱满、神采飞扬，用经典的案例和丰富的咨询经验，让学员们系统全面地了解了原生家庭对人生的重要性，分析了造成现代青少年家庭问题原因及解决办法。最后，罗老师以“遇见更好的学生，遇见更好家长，遇见自己更好人生”结束讲座，对学员们给予深厚的期望。
下午，龚锡蓉教授以其亲和的态度、幽默风趣的语言将学员们带入另一场视听盛宴。龚教授的讲座《让孩子从手机游戏里脱瘾而出的秘诀》关注当代家长最迫切解决的问题——沉迷手机游戏，从分析孩子手机游戏成瘾的原因、了解孩子需求与改善亲子关系、丰富孩子生活与管理手机规则、激发孩子梦想与做好生涯规划四个方面展开，由始至终都用浅显的比喻和典型的案例为学员讲解如何解决孩子使用手机的问题，并且由此及彼，条理清晰地指导学员们在家庭教育和学校教育中如何解决孩子使用手机的问题，干货满满，为让在座的学员们受益匪浅，意犹未尽。
思维碰撞获新知
两位大咖都极其关注与学员们的互动，关注课堂活跃性和学员的深度思考。例如罗火珍老师让学员们自由提问，然后及时回复问题；龚教授组织学员就手机好处、游戏带给孩子好的感受和孩子面对的生活痛苦等问题展开小组讨论，并积极与学员互动。学员们认真听讲，积极参与互动，在一次次交流互动中产生思维的碰撞，从而加深了对两场讲座内容的理解，为将来在家庭教育指导工作实践中运用新知打下坚实的基础。
家庭教育行与思
六月的馈赠，是骄阳下的繁花似锦和慢慢变好的自己。相信初中全体的学员们在共同学习、积极参与中，能够悦见成长，遇见更好的自己。
供稿和照片： 第四组全体成员
（陈怡华、黎剑锋、郭靖、蓝俊松、巢金培、史秀丽、冯惠莲、张小燕、陈磊）
审核：冯惠莲