元宝山区第四幼儿园
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不忘初心,筑梦前行——小班组年终总结

创建于2023-01-01 阅读541

  时光清浅,岁月朗舒。2022年我们奋力前进,付出和收获齐头并进、幸福和感动温暖相依。时光飞逝如昨,记载着付出与辛劳,见证着积累和成长。现在让我们打开时光的大门,一起重温这难忘的时光吧!

生活活动

  家访是一场美丽的行走教育,可以拉近彼此的心灵,搭建沟通的桥梁。为保证小班新生入园工作平稳有序地开展,缓解新生幼儿的入园焦虑情绪,加强家长与教师的深度沟通。9月,小班组全体教师与家长、孩子开启了一场美妙的家访“破冰”旅程!

  针对小班幼儿年龄特点,小班组教师将幼儿的生活能力培养作为本学期活动重点,持续深入的培养幼儿自理能力,使幼儿形成良好的生活习惯。

教育活动

  为了传承中华民族传统习俗,让孩子们亲自体验和感受各个节气节日的特点,在二十四节气以及传统节日到来之际,小班组教师本学期带领孩子们走近节日,让孩子们真真切切的感受传统文化与特色节日的气氛。

  为了推进小班幼儿科学启蒙教育,丰富科技活动内容,让孩子们亲近科学、喜欢科学,在做做玩玩中体验成功和愉快,提升幼儿的科学素养。小班组全体教师带动家长参与到宝山四幼第三届科技节活动中,通过科技作品、亲子实验、科技游园等多种形式引导幼儿热爱探究,热爱科学。

线上互动

  疫情期间为了丰富孩子们的居家生活,小班组教师结合《3-6岁儿童学习与发展指南》,根据小班幼儿的认知和年龄特点,通过挖掘各类课程资源,定时推送家园共育活动视频,供家长自主选择。以健康、语言、科学、社会、艺术五大领域为主线,以游戏为主体,让宝贝们可以实现“玩中学,学中乐”。

课程建设

  发展适宜性幼儿园课程是当前课程建设的首要目标,小班组全体教师在本学期的教学活动中,在兼顾五大领域活动全面开展的同时力求以“回归生活、面向全体”为目标,充分挖掘小班幼儿课程符号、环境价值,着力促进教学质量的提升。

教师教研

  星光不问赶路人,时光不负有心人。一群可爱敬业的幼教人,用爱书写笑脸的符号,用心谱写大爱的乐章。因为有爱,让我们对自己的事业充满着激情,因为激情,让我们不断地在努力学习。

02:27
新年祝福

  新的开始,新的希望,新的阳光播下新的种子,开始新的梦想。新一年的开始,小班组全体教师也为各位大朋友和小朋友送上了新的祝福。

04:10

  感谢各位家长朋友一直以来对小班组全体教师工作的支持与理解!这一学期我们共同努力,携手前行,在此小班组全体教师为您和孩子们献上最真挚的祝福和诚挚的谢意,展望2023我们满怀激情,满怀期待,小班组全体教师将团结一心,加倍努力!在幼教道路上携手奋进,谱写育能新篇章!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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