时光荏苒,光阴易逝,仿佛弹指一挥间,六年朝夕相伴的点点滴滴终将化作美好的记忆珍藏心间。孩子们以淳朴的童心,稚嫩的手笔,抒写家国情怀,诉说满满真情。字里行间,童心悦动,情意绵绵。
家国情怀篇
当五星红旗升起的时候
2017级4班 王海旭
“起来,不愿做奴隶的人们,用我们的血肉筑起我们新的长城 ……”每当鲜艳的五星红旗伴随雄壮嘹亮的国歌声冉冉升起的时后,我的内心总是热血沸腾,总要把腰杆挺得更直,站得更端正,感觉浑身充满了力量。
注视着五星红旗,我深知这面旗帜所包含的寓意。红色的旗面象征着中华大地上的革命,五颗黄色的五角星则象征着党在这片红色土地上“显出光明”。五角星之间的相互联系象征着全国人民团结一致。四颗小五角星各有一个角对着大五角星代表着全国人民心向中国共产党。
凝视正在迎风飘扬的五星红旗,我浮想联翩。岁月沧桑,当中华民族面临生死抉择时,革命烈士用青春乃至生命为她挺身而出!从辛亥革命到秋收起义,从井冈山会师到二万五千里长征,从百万雄师过长江到新中国建立,我们不应忘记,是谁用血肉之躯把多难的民族救出地狱;我们不应忘记,是谁用赤子之心抹去母亲辛酸的泪水;我们更不应该忘记是谁以铮铮铁骨耿耿正气换来欢欣的胜利!如今,祖国焕然一新。湛蓝的天空中,到处飘扬着鲜艳的五星红旗;国际赛场上五星红旗一次又一次地升起;联合国大厦前,五星红旗迎风招展。先烈回眸应笑慰,擎旗自有后来人——我们是新一代的举旗人。
作为炎黄子孙,我们不应该只享受今天的幸福生活,应该奋发努力,去创造祖国更美的明天。在学习上我们肯定会遇到困难,在生活中我们也会遇到坎坷,我们要以大无畏的信念去努力,去奋斗。要知道,我们现在遇到的坎坷和挫折,比革命前辈要少太多。伟大的祖国,请您放心,我们不会让您失望,我们会为你赢得新的荣光。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,让我们新一代共同去实现中华民族的伟大复兴之梦。
生活因奋斗而精彩
2017级4班 张可欣
精彩,故名思义绝妙出色,而奋斗则是成就精彩的必经之路。原本平淡的世界,因为有了奋斗而五彩缤纷,一次次的奋斗都变成了一道道彩虹,在少年心中熠熠生辉。
奋斗,是我们成长过程中必不可少的一笔浓墨。我站立窗前,时光回到陪伴姐姐备战高考的日子。
2022年的盛夏,蝉鸣蛙噪,烁玉流金。高考前夕,我来到舅妈家,陪伴即将高考的姐姐,同时可以切身感受备战高考的紧张氛围。我俩每天都奋战在书房,一边写着作业,一边看看旁边的姐姐,那奋斗的模样仍让我记忆犹心。一个人、一盏灯、一支笔,不知疲倦的在一张张试卷上“耕耘”,同一道道题目“较量”。
东方欲晓,鱼肚翻天。她早已站立窗前,背诵英语单词,朗读文言文,阅背数学公式,朗朗的读书声在书房回荡。我朦胧地睁开双眼,橙红的朝阳洒在她的脸庞,那朝气蓬勃、意气奋发的模样让我油然起敬。
夏日可畏,烈日当空。午饭后,她立即回到书房,再次提笔和无数的高考模拟题做“斗争”,屋里静得只有笔耕不倦的“唰唰声”,她仿佛一个诗人在无数个意境里写出最美的奋斗史诗。为理想而奋斗的少年,非同一班。
落日溶金,迎风待月。晚自习回家,她继续在屋子里作战。1道,2道,3道…,明月当空、夜深人静时,她才“熄灯完战”。拼搏少年者,为何不成大业矣?
在第十二届的全国冬季运动会上,长春15岁小将李子君包揽了3枚金牌。她从5岁走上花滑之路,每日四五点起床,午饭都是在去训练馆的路上解决。训练结束后回学校上课,晚上放学再去训练,一直练到晚十点。即使艰苦,她也从来没有提出过放弃。这就是我们该有的奋斗模样。
百舸争流,奋辑者先。每一次的奋斗,都是给成功绘就一笔厚重的底色。六年级像台风般,浩浩荡荡地走来。它吹走了我的懒、贪、玩,焕然一新的是坚持、奋斗和不服输。进入毕业班,课间不在嬉戏而是刷题,不再怕难而是迎难而上,不在轻言放弃而是坚持不懈。心中有梦、眼里有光;脚下有路,奋斗勾勒出最美的少年模样,必将让我的六年小学生涯意义非凡。
是的,奋斗就如同刘禹锡所说的:“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,如林则徐说:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”,如论语里所言“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。时间“滴答,滴答......”缓缓流入大海。哦!人生啊,愿我用奋斗的那颗鲜活的心,谱写生活最灿烂的风景。
感恩是一种美德
是一种生命该有的常态
心有感恩,鲜花常开
常怀感恩,一路芬芳
送人玫瑰,手有余香
我心中的老师
2017级4班 郭洪君
她有着一头稍黄的卷发,一双明亮的大眼睛,个子比较高,穿着西装。“小朋友,欢迎你来到一年级四班!”这是2017年8月31日,我到班级报到时,她和我说的第一句话!虽然她笑着给我打招呼,但是我还是很紧张,很怕她,因为她看起来非常严肃。
当我们正式开始学习拼音时,我发现我周围的同学全部都会,只有我一个人连最简单的拼音都认不完,而我们的语文老师刚好就是她,那个很严肃的人。我心想:遭了,这个老师肯定要骂我。所以,每次上语文课,我都打起十二分精神,心惊胆战,生怕她抽我回答问题。平静的过了两天后,她终于找我了。
我一到她办公室,就把头埋得很低,觉得她肯定要骂我了。结果出乎意料,她问我在哪里上的幼儿园,家长教我认拼音没有等等。然后说:“以前没有学没关系,他们都是其他老师教的,现在老师就单独教你一个人,你要学得比他们更好,给我争光哦!”
我胆怯地点点头,心想:我一定要好好学习,不辜负她对我的鼓励和信任。从那天起,我每节课都积极地举手认读拼音,认错了的她会反复教我。只要她碰到我,就会考我哪个拼音怎么读,哪个字的拼音怎么拼等。她每天都会给我说:“小郭,加油!今天进步很大哦!”就这样经过两周的学习,在第一次周过关考试中,我是全班三个满分中的一个。得到成绩的时候,我很开心,因为我没有辜负她对我的期望。
有一次写作文,让我们描写学校的一处景观,我写的是周日返校的校门口的情景。我当时的立意新颖,但是表述不准确,没有弘扬正能量,传播了一些负面的情绪。她把我叫到她办公室狠狠地吼了一顿,然后让我重新写一篇作文,同时还要反思自己的思想问题。当时我的眼泪止不住的往下流,心想:不就一篇作文吗?用得着发那么大的脾气吗?以前我一直以为她很喜欢我,结果发现她吼起人来六亲不认。于是,我带着怨气回到教室上课。晚自习下课后,她又把我叫到办公室,轻言细语地给我讲了很多道理。最后,我明白了自己错在哪里,心里的那股怨气也终于消失了。原来,她会一视同仁的对待每一个学生,错了就必须要挨批评,不会姑息任何一个犯错的人和事。当我明白这些的时候,我很开心,因为她把我们每一个都当成自己的孩子一样,爱之深,责之切。
她上课非常厉害,大家都说她会七十二变。她一会儿从包里摸出一包小零食;一会儿又变出一支崭新的铅笔;一会儿又给我们一个小贴纸;一会儿神吹天文地理;一会儿让你遨游知识化海洋。总之,上她的课,你会觉得时间过得太快了。我们表现好的时候,她会鼓励我们,根据我们的喜好准备小礼物。比如丰富的小零食,方便面,北京体育大学的明信片,清华大学的书签,很多想拜读的经典书籍。在书的扉页上,她会写上鼓励我们认真学习的话语,以此来激励我们。每每翻看她给我的礼物时,我都很开心,因为我发现这些年她温暖了我的内心,让我爱上了学习。
日子一天天过去,终于迎来了六年级的学习。我们一个个摩拳擦掌,希望与她一起,再搏一个春秋,换一生无悔。希望她将我们迎来又送走,为我们的小学生活划上一个圆满的句号。但事与愿违,很遗憾最后一年我们未能并肩奋斗。
桃李不言,下自成蹊。老师,无论你走到哪里,我都会永远记住你的情,你的话,你的爱,记住我曾经是你的一朵小花。请你相信,未来我将是你的果实!
我爱你,罗老师!
童年是一首歌
童年是一首诗
弯弯曲曲的小路
洒下一串串笑声
留下一行行脚印
拾捡记忆中的珍珠
2017级4班 段彩妍
“金色童年,美丽世界......”我哼着小曲走在后河的堤岸上。这条路我不知走过了多少次,留下了多少美好的记忆。望着每一寸土地,每一棵小树,一枝一叶都勾起了我童年美好的记忆......
你有父母给你取的小昵称吗?我有许多:“培培”、“书虫虫”、“小笨蛋”等。“小笨蛋”这个昵称得来很“光荣”。一次,我们一大家子在后河堤上散步。走着走着,爸爸妈妈聊到了南宋时期的历史。我当然搭不上话,只在一旁拿起树枝拨弄着几只蚂蚁,可我的耳朵却竖得高高地听着,很想参与到他们的话题中去。忽然,我一个机灵,问道:“有“男”宋,应该也有女宋吧?”话音刚落,耳边顿时响起“哈哈”声,看着他们笑得身体扭做一团,像两条舞动的蚯蚓,妈妈眼角还泛着泪痕。我不停地问他们笑什么,有什么好笑的。爸爸故作严肃,认真地对我说:“哎呀!你可真聪明!你怎么知道有“男”宋就有女宋呢?真是个爱思考的孩子。”“因为男女是一对儿呀!”妈妈笑盈盈地拿出一张报纸,认真地在上面写上“小笨蛋”三个字,说:“来,留个纪念!”“写的什么呢?”“小聪明,来吧!”我高兴地上当了。现在这张照片还在家呢!爸爸妈妈还时常拿出来笑话我,两个坏蛋!就知道欺负儿童。
一到夏天,后河堤的一座灯塔下引来无数的知了。一只只知了懒洋洋地趴在灯塔上,或趴在周围的树枝上,“知啊,知啊!”地叫个不停。每当听到知了声,我心里总是痒痒的,这声音像是在招唤我去陪它们度过一个漫长而又酷热的夏日。我胆小怕虫,不敢去捉,但又想拥有一只,拿在手上把玩。爸爸妈妈这时就成了我捉知了的“帮凶”,他们会捉一只放在我手上。我心惊胆战又满心欢喜地捏住知了的翅膀,紧紧地捏着。怕它飞,怕它咬,怕它挣扎。我们相处熟悉了,我对它放下了戒备。手指放松下来,松开它的翅膀,把它放在衣服上,手上。它居然也悠然自得地爬来爬去,仿佛这是它的地盘,舍不得离开。这时,抬头看看那座灯塔,无数的知了已经“齐聚一塔”,远看如同一张大大的芝麻饼。它们正放声高歌,歌唱热情似火的夏天,歌唱绚烂多彩的生命,歌唱纯真美好的童年。那个夏天,知了成了我的朋友。
后河堤公园有一片沙地,儿时的我经常爱到那儿玩。那里的沙子很干净,粒粒晶莹,颗颗闪亮。春日的阳光穿过树梢洒下点点斑驳的影子,树下的沙子如同五彩斑斓的小珍珠。我迫不及待地跑去捧起一大把沙子,看着它从我的指缝中流走,慢慢地在沙地上形成一个小沙堆。我赶紧找来一根小树枝,期待它有一天能长成参天大树,充满稚气的脸上写满了喜悦和憧憬。我一直以为有一位神仙,他只要看见一棵喜欢的植物就会眷顾它,将法力融入阳光和雨露,洒向大地。阳光、雨露所到之处,植物生机勃勃,像着了魔似地疯狂生长。我的思绪流淌着,如同那河水,缓缓流向天边......望着眼前的沙地,我仿佛看见了那个幼小的我,正像一棵种在土地的小树苗,努力地拥抱阳光,吸收雨露,扬起理想的帆,朝气蓬勃而又奋发向上。
时光如梭,白驹过隙。十二年过去了,再次走在后河堤上,拾捡起一颗又一颗童年路上的珍珠,捧在手心,放在胸前,静静感受那份温暖,那份美好,那份毫不掺杂的童真童趣。
生命中的那个人
——2017级4班 熊芮嘉
生命中所有的遇见都是有备而来或不期而遇,一旦相遇人生从此独特。不管是帮我打开心结的她,还是引领我走出困境的他,他们都惊艳了我的时光,温柔了我的岁月,让我的生命更加五彩缤纷。在时光的湖泊里,记忆总会泛起层层涟漪,在光的折射下,映照出一个个暖心的瞬间。
那是个星期天,下午返校时,由于我回来得晚,好位置都被同学们抢完了,只剩下三个空座位。一个在第五排靠墙,另两个在第七排靠窗,我选了第五排靠墙的位置,选好后,我便放下书包开始做题。她来了,她慢慢的走向第七排,然后坐下。我们全班都知道,她是班里最“凶”的人,当然也是我们都羡慕的人,还是我最想交的朋友。于是我收拾好东西,怀着试一试的心态走向她旁边的位置,开启不一样的同桌之旅。
后来发生的故事,让我庆幸自己曾经坐了她旁边的位置,因为这段同桌之旅,让我认识了一位不一样的女生。原来大家眼中的暴躁女孩也有温柔、善解人意的一面。那是在我考差的时候,她来到我的身边安慰我,鼓励我,让我有了努力学习的信心。
我们班数学老师定了一个考试制度,凡是没考到目标分,便积一个叉,考到了目标分,分积十分,若未到十分则高于目标分几分便多加几分,但积了三个差,就得请家长。我从来没有请过家长,成绩也名列前茅,很看不起这条制度。可谁知道,第一次考试就积了一个叉,然而我并不当回事儿。第二次考试,又得了一个叉。我开始急了!第三次考试,我做得火急火燎,所以结果可想而知,再得了一个叉。Oh my god!三个叉了,得请家长了。我趴在桌上大哭起来,她轻轻地走向我旁边的位置,用手拍拍我的头,说道:“没事儿,不要怕,想一下你对待考试的态度……”我恍然大悟,我考这么差,原来是因为我太骄傲了,于是我开始谦虚地学习起来,为下一次考试奋战。没想到,后来我果真就达到了目标!
那一天,我拿到达标的试卷,看向她,那一刻一束光正洒在她的身上,原来大家眼中的凶女孩,也是个温柔可爱的同学。她不就正像这束光一样吗?照在我的身上,暖暖的;也像一个小幸运,陪伴着我毕业前的这段时光。
虽然不久以后,我们就将毕业了,但关于这个女孩,关于这个生命中的人,我会一直记得,更会记得她的温暖、鼓励与帮助!
遂外是温馨的家
老师是成长的导师
说一声“遂外,谢谢你六年的陪伴”
道一声“老师,谢谢您的培养”
怀揣梦想,我们踏上新的征程
桃李不言,花自成蹊;春风无语,芬芳满园。山水有相逢,承蒙知遇恩,一朝沐杏雨,师恩铭终生,感恩老师这六年来的辛勤付出和教导。是您们,不仅教会我们知识,更交给我们做人的道理,让我受益终身。您们的言行举止,让我们懂得做一个有责任担当、有善良感恩之心的重要性。今天挥手告别,你的学生将各奔东西,去寻求新的目标,但请您相信,我们会永远记得您们的教诲和关怀,感恩您们的陪伴和指引。
——赵思雨
蝉鸣阵阵,感怀师恩。踏进校园时金桂飘香,红叶漫天;依依惜别时绿阴蔽日,六载光阴,无数点滴,早已全都融进我的记忆。谆谆教诲言犹在耳,两鬓先斑华发已生。春风化雨育桃李,一片丹心付教坛。物换星移,岁月如歌;清风霁月,雨润三春;师恩难忘,教泽绵长!即将离别时,便是感恩日。师生之情,我会一生铭记,我定不负心血、勇攀高峰!
愿老师桃李天下,春色满园。时光飞逝,归来我们仍是师生。
——蒋雨欣
“浮云游子意,落日故人情。”难忘秋天丹桂飘香的校园,难忘和蔼可亲的老师和同学们一起玩耍时的笑脸,这六年里共同生活的点滴即将要成为生命中最珍贵的记忆。望天一弯朦胧月,何日再续师生缘?插柳之恩,终身难忘。感谢老师的启蒙与培育,使我从懵懂无知到今天的有志少年。亲爱的恩师,因为有你,我的世界才更美丽!愿歌声带去我衷心的感谢和深深的祝福!在未来的日子里,我一定谨记您的教诲,读万卷书,行万里路,刻苦努力,成长为您骄傲的样子!
——廖星州
鸟儿离不开天空,鱼儿离不开水,我们也离不开老师。老师,那挥舞的粉笔末是你流淌的热血,三尺讲台是您挥毫泼墨的战场,是您引导我们打开知识的大门,带领我们走向阳关大道。感谢陪伴了我们六年的老师!六载春秋,如轻烟从我手中悄然逝去,留下的只有关于你我的最珍贵的记忆。在离别之际,我好想再看看您严厉的样子,好想再听听您的教诲——您的教诲让我受益终身,只愿时光不老,我们不散。
——刘芷希
未前行,已流连。拼搏的六载,老师与我同在;欢乐的六载,同学与我同在;成长的六载,遂外与我同在。六载的春华秋实,让时光的藤蔓攀着光阴的枝蔓,一起见证了我们的成长、懂事、成熟。当年垂髫,稚气懵懂;今日少年,英姿飒爽。我们定当不负韶华,不负母校,不负老师!亲爱的老师,“山水有相逢,承蒙知遇恩,一朝沐杏雨,师恩铭终生”愿您永葆青春,桃李满天下。
——王嘉怡
冬从梅中尽,夏随微风来。仲夏之际,离别之时,蓦然回首,六年里的点点滴滴俨然已经成为了生命中最珍贵的回忆。母校的每一条小路,每一株花草,仿佛都融合在了这六载春秋之中。望天一弯朦胧月,何时再续师生缘。老师,在即将离别之际,我好想再看看你慈祥的面容;我好想再听听你苦口婆心地教育我们的话语;好想再上一节课,跟着你在知识的海洋里遨游……亲爱的老师,愿时光不老,我们不散!
——苏政涛
今天作别母校,
明天青春不散场。
远征路上,慕然回首,
母校依然,老师依然,
叮嘱犹在,热血犹在。
挥挥手,毅然奔赴远方。