遂州外国语学校第十五届毕业班优秀作文6.6班专场
就这样，被时间推着，我们毕业了。
我们都有了新的归宿，
从此以后，我们再也不会从6·6班走出。
但我们相处的时光，仍然浮现在眼前。
只希望时间过慢一点，
给我一点回忆的时间。
毕业照
张张脸笑得很开心，
但是，没有人知道，
这颗颗心都有深深的不舍。
随着咔嚓一声，
我们被定格在一张小小的照片里。
手拉手，唱着歌谣。
我们，毕业了！
不舍我的学校，
不舍我的老师。
有满心的感激想说。
老师，你带领我畅快地遨游书海，从刚开始的磕磕巴巴，到现在能声情并茂地进行朗颂，让我领略了中华汉字的无限魅力。您是辛苦的老师，对我们是有求必应：我们想吃美食时，您宁愿不休息，也会为我们烹煮；我们想出去玩时，您拖着疲惫的身体陪我们奔跑在操场上；见到我们脸上挂满笑容时，您的疲倦一扫而空，开心地一起笑起来。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就是您真实的写照。谢谢您，老师！
——苏馨晨
老师，您是石阶，承受着我一步步踏实地向上的攀登；您是火种，点燃了我的心灵之火；您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我前行的方向。悠悠岁月，历历往事，学校的日子是短暂的，但是美好的。“随风潜入夜，润物细无声”您潜移默化地教育着我们。在这些日子里，您是我最感恩的人。感谢您这一路对我的谆谆教诲和细心呵护。
老师，谢谢您，您辛苦了！
——唐琳熙
老师，您是一把通往智慧之门的钥匙；老师，您是一位保护“花朵”的园丁；老师，您是一艘遨游知识海洋的帆船。语文课上，您带着我们通读文章，与古今圣贤交流，让我们内心平静，习获人生智慧；数学课上，我们思维碰撞，擦出智慧的火花；英语课上，我感受了“A B C”的神秘，领略到英语的奥秘。
老师，谢谢您以辛勤的汗水如春雨般滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长！在此，我祝您桃李满天下！
——莫钫清
童年篇
童年是打马过街，
童年是共唱一首歌，
童年是哭着哭着就笑了，
是笑着笑着就长大了。
总有一种记忆值得珍藏
王鹤霖
马上，我就要小学毕业了。在这六年的生活中，我有过失败、有过成功、有过悲伤，也有过快乐。每当我回想起这些经历时总会思绪万千。
小学开学第一天，当我来到学校时，内心有些胆怯，还哭了，一直叫着想回家。这时，是老师您把我带进了我们这个班级大家庭里。
在后来的日子里，我一天天地长大，和同学们也渐渐熟识了起来，成天嬉笑打闹。在这里，经历了人生中很多的第一次。第一次和同学吵架，第一次和同学打架，还有第一次和同学相互谅解，第一次学习如何写字，第一次站在舞台上……
二年级时，我和同学们一起学习、玩耍，在和同学们一起生活的过程当中我学会了宽容，学会了从同学的身上学习新的东西。时间转瞬即逝，进入三年级，我开始住校，认识新的同学、新的老师，在新的学习环境中，我慢慢地学会了打理自己的内务，独立完成拆装被套。
步入四年级，我学习到了更丰富的知识，也是在这个时候，我认识到了学习不应该一边玩一边学，学习要认真。这个时段，我也和小张成为挚友，和他一起学习，并相互竞争。他不光是我的学伴，也是我的玩伴。我们一起下国际象棋，他六级，我八级，我却下不赢他，可是我还是要找他下，并不断提升，乐在其中。
随着时光的推移，来到五年级，我终于明白了：我学习不好是因为我的基础不好。于是，我开始认真复习从前学习过的知识，做学习中的有心人，我学会了努力。
六年级时，我的朋友小张考到成都去了，我也想要出去学习。于是，我就上课认真一点，多学一点，多做一点。我相信只要做好了这三点，我的成绩一定也会好起来的。虽然六年级学习的压力很大，但是我不能放弃，以后的日子还有很多，我要为今后奠定好的基础。
小学六年里，我学到了很多很多。每一年都值得我珍藏，纵有千言万语也道不完我的情感。
情怀篇
宋有范仲淹，
百姓因他先忧而无忧；
清有乾隆，
国家因他的筹谋而繁盛，
……
世界这么美好，
不是天意，
不是神旨，
而是一群群人的大我情怀。
——刘思源
满脸稚气的我们，
迎着初升的太阳，
看鲜艳的五星红旗迎风飘扬，
我们嘹亮的国歌声响彻了天空。
这是我们的情怀。
赤子之心
—— 杨沛雯
在天灾不断的2020年，我看到了中国人民熊熊燃烧的赤子之心。
眺望边疆，为了人民的幸福和安宁，为了驱逐敌人，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲曲英雄赞歌，织就了一幅最宏伟的不屈之图。印度士兵违背诺言，犯我边境，用石头和棍棒攻击我军。连长挺身而出，多次呵斥敌军，并冲锋在前，奋力还击，英勇牺牲。战士们不畏困难，在敌众我寡的情况下以一敌十，用实际行动诠释了那句“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”虽然他们其中有人永久地留在了边境，但他们的事迹时刻激励着下一代边防战士。是的，这些高贵的灵魂在用另一种方式守卫边疆。
回顾疫情，新冠病毒席卷全球，引起一度恐慌。但，在人群中，有一位老者迈着坚定的步伐日夜兼程，义无反顾地赶往一线——武汉。他用自己精湛的技术指导一线医护人员救死扶伤，用丰富的经验告诫人们戴口罩、勤洗手、多通风、少出门。更有数不清的无名英雄逆行在抗议前线。随后，雷神山和火神山以世界首例的速度拔地而起。这三座大“山”给了我们更多抗疫的勇气。
无论是钟南山爷爷，还是白衣天使，更或者是奋斗在一线工地上的建筑工人，逆行在抗疫一线的无名者，他们都在与死神搏斗，终日在没有硝烟的战场上拼搏，将一个又一个生命从死神手中夺回。他们是父亲、是母亲、是孩子，他们舍小家为大家，累了就倒地而睡，为了战胜病毒，为了更多人民的健康，坚持在岗位服务。他们有一颗赤子之心，他们燃烧着自己，用爱筑起最坚固、最有力的城墙。
再看洪涝，多地大水无情地滚滚而来，威胁着当地人民的生命财产安全。我们隔着电视屏幕，虽连呼好惨，却无法真正体会其中的苦难。参加抗洪的哥哥休假回来，我看到哥哥身上的伤痕，才明白我们健康平安、快乐生活的背后是有人在默默地负重前行。他裸露在外面的皮肤被晒得皮开肉绽后的纹路，被磨起血泡后的凸起，还有被树枝石块划过的地方的伤疤都让人胆战心惊。我才知道，正因为中国有无数个像哥哥一样的人，冲在抗洪抢险一线，他们用他们钢铁男儿之身心护卫着我们的平安，保卫人民群众的生命财产安全，我们才能拥有静好岁月。
中国人民之所以会负重前行，是因为他们都有一颗闪亮的赤子之心。鲁迅先生曾说道：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，这就是中国人的脊梁。”中国人从来不会在困难面前低下头去，作为祖国的未来，作为民族接班人的我们应当从小做起，了解历史，不忘初心，认真学习，遵循老师的谆谆教诲，沐浴阳光，积极向上，用科学文化武装自己，为建设繁荣富强的祖国贡献自己的力量！
生命因坚持而精彩
——陈科言
黑暗的天幕因璀璨的星光而精彩，飞翔的鸟儿因茂密的丛林而精彩，鲜艳的花朵因五彩缤纷的颜色而精彩，而我因为坚持而精彩。
还记得低年级的时候，我写字一会大一会小，看起来很乱，加上老师和妈妈都说：“字如其人”，告诫我要好好练字。于是，我决定去学书法。就这样，每天9点至11点，我都按时去学习书法，风雨无阻，我给自己定的目标就是一定要坚持把课时学完，把字练好。
有时候我觉得每天都耽搁一上午的时间学书法，真的很烦，甚至产生过不想去的念头。可练书法又是自己主动要求妈妈报班的，所以必须咬紧牙关继续坚持着。要知道“人无信不立”可是我座右铭呢。果然“功夫不负有心人”，那段时间的练习让我书写进步很大，书法老师都说我可以写作品了呢！后来，由于没有一如继续往地学下去，虽然老师教的字形结构是记住的，可有时写的字就不那么好看了。这件事使我懂得了坚持的可贵，也知道通过坚持获得的成绩会令人倍感欣慰。
后来在五年级的暑假里发生的事情，让我更加深刻地认识到坚持的力量。那次因为钢琴要考级，我又参加了学校的夏令营，所以根本没有时间练琴，而另外一个参加考级的同学已经弹得非常熟练了。这真令我坐立不安。一边是参加夏令营，一边是备战考级，这两件事情都非常重要，都不可能放弃，最后，整个夏令营都因考级而变得索然无味了。夏令营一结束，我就开启了疯狂练琴模式……
当时，我家到琴行开车需要30分钟左右，早上最晚也得7点起床，晨读、吃饭都要火速进行，7:30 一定要出发才能不迟到。我也不记得这样的日子持续了多久，反正后来都麻木了，就算自己不想练琴，妈妈、老师也会进行紧密的家校合作，逼着我练习。日复一日地单调枯燥的练琴生活，让我成了一台钢琴前的机器。
终于“苦心人，天不负”。当我看到证书上面赫然印着“八级，良好”时，别提有多释然了，望着眼前的荣誉证书，我第一次觉得那颜色红得是那么可爱。
后来，每当我遇到困难不想坚持，想要放弃的时候，我就告诉自己，咬咬牙，坚持一下，就会一切“OK”的。因为我坚信每一次的坚持都会带来无限的精彩。
梦想篇
“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”
雨中奔跑的少年，
即使是在黑漆漆的夜里，
也依然有光，
因为自己而奔跑的人生，
不需阳光的照耀，
也依然闪闪发光。
——谭雅文
我渴望磨炼
—— 陈葆光
小草只有挺过风吹和雨打，才能将苍翠之色铺满大地；小花只有历经重重障碍才能冲出土地，将美丽的姿态彰显世人；果树只有将多余枝干舍弃，才可酝酿出甘甜的果实。万物都必须经历磨炼，才会使自己变强大。人又何尝不是这样呢？ 然而什么是磨炼呢？当人遇到困难时，不退却，依旧向前，最后成功战胜困难，这便是磨练。
可能有人会说：“我每天早起晨读，该抄写时抄写，该做题时做题，可为什么成绩总是提不上来呢？”这可问到点子上了。其实想要成功，首先要方向正确。如果努力的方向都发生了偏差，那么再多的磨炼都是白费力气，只会让人在歧路的泥潭里越陷越深。就如南辕北辙，去的方向都不对，用再好的马，请技术再高超的车夫，拿再多的盘缠，花再多的时间都只会离目的地越来越远。
那是不是有了正确的方向，不断接受磨练就只等成功了呢？当然不是，除了这两个要素之外，还要“主动”。
当做一件事时，你是真正从内心发出的，干事时就会积极地多，做事时不仅高效，而且绝对不同凡响。相反的，当你的内心抵触的话，干事也只会像挤牙膏一样挤一下出一点，其结果自然不言而喻。所以，是否“主动”是决定一个人能否成功的另一个关键。
在学习中，你只在课堂上聆听，不加思考；课后，你只完成作业，不做拓展，我想你的知识一定是不够宽的，不够深的。活动中，你只做观众，或者只是完成式参与，不积极主动提升，那你的综合能力一定也是有限的。这样的你一定离成功很远。
老鹰经过了无数次的跌倒、失败，最后才能展翅高飞，自由地在天空翱翔。我想要学习它们，从空中一跃而下，听风在耳边呼啸，感觉自己舒展双臂拍打翅膀，拯救自己，然后一飞冲天，与白云嬉戏，看万山在脚下。我相信“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，所以，我要在自己目标的引领下，不断主动接受磨练，慢慢走向成功，做最好的自己。
感恩篇
生活原本是平凡的，
因为愿意拼搏，
能把每一件小事做好，
于是，每天看到幸福的样子，
生活就变得五彩缤纷了。
——汪晟睿
我的生命里有你
——林梓萱
人的一生中会遇到很多人，有至亲，有朋友，有路人。我的一生中最重要的人，除了亲人，还有和我没有任何血缘关系的老师。
一年级时，是老师给了我勇气和鼓励，领着我进入了一个温馨有爱的大家庭里；二年级时，是老师教会我许多的人生道理；三年级时，是老师用温暖的拥抱，安慰我弱小的心灵；四年级时，是老师用黄鹂般的声音，告诉了我们什么是爱；五年级时，是老师用一支粉笔做钥匙，带领我们遨游知识的海洋。六年级了，就要快分别了，这是我们在一起学习生活的最后一段时间。在这段旅程里，我们高高兴兴地上着课，开开心心地玩耍着……
老师，您是园丁，我们是小苗，您用知识的源泉灌溉我们，看着我们一天一天地长大，然后开出美丽的花朵，长成大树；老师，您是一艘轮船，我们是船上的游客，是您带领我们遨游知识的海洋，去更远、更广阔的地方见识不一样的世界。在这段路途中，我们一起经历风风雨雨，一起观看雨后彩虹，但我们终究是要上岸，与您告别，踏上新的路程。老师，您是灯塔，我们是在夜晚航行的船，是您用温暖、明亮的灯光，照耀着我们前进的方向，指引我们去更广阔的地方去学习更多的知识。
老师，您陪伴我们一起度过了六个春秋。六年来，陪伴我们时间最多的是您，给予我们勇气的是您，鼓励我们加油的也是您，教会我们道理的是您，给我们传授知识的还是您。您为我们付出得太多太多了。
古人诗云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“随风潜入夜，润物细无声。”老师，感谢我的生命里有你，感谢你这六年来的陪伴，你是我无法回报的人！
青春是誓言，
是承诺，
是一种心灵的期盼。
我们共有童年，
低吟感恩，
却各有未来。
愿我们相约青春，
手牵着手去寻找自己的美好明天。
——黄文灿