心理健康教育是学生教育的重要组成部分，为了关注青少年儿童心理健康，帮助解决孩子成长过程中经常遇见的一些心理健康问题，搭建一个相互沟通、相互理解的平台，同时也可以进一步丰富我校的校园文化活动，我校决定开展2022年秋心理健康主题班会课比赛。原定于10月18日举行的活动一直到11月才顺利举行。本次活动按照不同年级学生的特点进行准备，其中，九年级内容要求：中考、前途理想教育、职业选择等；八年级内容要求：早恋、感恩教育、行为习惯、珍爱生命教育等；七年级内容要求：学习方法、适应环境、人际关系、情绪等。
甘立丽老师带来的主题班会课是《0.49米的距离》，目的是让学生明白，“恋爱”是美好的，但也是需要负责任的，也是需要保持距离的。
同学们认真观看视频
学生们给老师找“女朋友”
学生参加“怦然心动”的游戏
黄祝英老师带来的主题班会课是《恰同学少年———我和我的同学们》，目的是引导同学们团结友爱，和谐共处，相互关爱与进步。
黄秋萍老师带来的心理健康主题班会课是《学会感恩 与爱同行》，目的是引导同学们学会感恩，感恩父母、感恩老师、感恩祖国，学会让爱的天平平衡。
学生和老师一起进行手语舞蹈《感恩的心》表演
感受来自父母的爱
我们幸福是因为有人在替我们负重前行，每个人都应该有一颗感恩的心
唐立树老师给213班带来的心理健康主题班会课是《心怀希望 向阳生长》，目的是引导学生笑对生活中的不如意，做一个快乐的人；让学生学会认识自己、调节自己，使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。
蓝淑伟老师给211班带来的心理健康主题班会课是《行为习惯养成》，目的是帮助学生了解习惯养成的意义，帮助同学们知道习惯关系到人的发展方向，通过列举好习惯和坏习惯，引导学生培养良好的习惯。
借游戏判断哪些属于良好习惯
韦圣泰老师给224班带来的心理健康主题班会课是《同学间的人际交往问题与解决对策》，目的是使学生了解人际交往的重要性，并学会用恰当的方式解决人际交往中遇到的问题。
奖品激励
学生进行情景剧表演
何丽玲老师给223班带来的心理健康主题班会课是《适应新环境 迎接新生活》，目的是引导新生相互了解，共同进步；培养学生勇敢面对新事物新现象的积极情感。
李采燕老师给202班带来的心理健康主题班会课是《成功无捷径 学习当奋斗》，目的是引导同学们在平常的生活中要有目标、有追求、有胆识和魄力、有团队精神，尽自己的努力去实现心中的理想。
陆垚伶老师给205班带来的心理健康主题班会课是《拥抱压力》，目的是让学生明白压力无处不在，但只有适当的压力，才能使人最大程度地发挥潜能，引导同学们积极面对中考，面对人生。
韦丽红老师给204班带来的心理健康主题班会课是《心中有目标 努力在今天 成功在明天》
学习方法引导
王香刷老师给203班带来的心理健康主题班会课是《激发潜能 全力以赴》，目的是让学生意识到自己的潜能，提高学生学习兴趣；引导学生挖掘潜能，走向成功。
班长对目前班级存在的问题进行分析
收获
蓝元骏老师给214班带来的心理健康主题班会课是《男女早恋知识教育》，引导学生正确处理早恋问题。
潘玉梅老师给201班带来的心理健康主题班会课是《更高目标 最好自己》，目的是引导学生挖掘自身潜力，掌握学习策略，对自己的行为负责；确定良好的竞争意识，共同进步。
全班齐宣誓
李燕婷老师给225班带来的心理健康主题班会课是《爱之树——父母对我们的爱》，目的是引导学生认识到父母对自己的爱，学会感恩父母，体会到父母为我们所付出的心血，从而学会理解父母、感恩父母、回报父母、珍惜亲情。
学生细心呵护“生命”，体验父母对孩子的爱
学生在班会课上分享自己的感受，写一个父母爱自己的故事、对父母说一句感谢的话
学生进行情景剧表演
一次活动，一种历练，一分收获。 本次心理健康课比赛，不仅仅只是一场比赛，更是一次心理健康教育的推广，是心理健康教育教学方法的积极探索，这将促进我们进一步关注学生心理健康，为孩子们的健康成长保驾护航。
编辑、文字：王香刷
摄影：韦丽红、黄秋萍
审核：韦丽红