夏天，是一个充满阳光和热情的季节，在这个阳光灿烂的日子里五年级（8）班的老师、家长们因孩子相聚在一起，因教育心与心交流。 为进一步增进家校联系，我们齐聚一堂开展读书分享、家校沟通、亲子活动，营造家校共育良好氛围。
苏霍姆林斯基说：“最完美的教育是学校与家庭的结合。”学校是孩子接受教育的沃土，家庭是孩子健康成长的雨露，家校合力，共同守护孩子成材。
老师，家长齐聚一堂，通过共读《这样爱你刚刚好好—我的五年级孩子》这本书，共同探讨如何教育孩子，让他们健康快乐地成长。
这本书从“幸福”出发提出幸福教育是幸福人生的基础，教育本来就是增进幸福的重要途径。所以家庭应该和学校、社区一起，努力创造让孩子幸福成长、快乐学习的环境。把童年还给孩子，把幸福还给家庭。
这本书提出教育理念比方法更重要，但并不意味着方法没有价值，只有好的方法才能让好的理念真正落实。在教育中，父母的成长是孩子成长的前提。家庭教育不只是简单的教育孩子，更是父母的自我教育。没有父母的成长，永远不可能有孩子的成长。与孩子一起成长，才是父母最美好的人生姿态!对孩子的抚育过程，是父母自身成长历程的一种折射。教育是父母最关注的问题，但家庭教育却在父母的焦虑中常常脱离正确的轨道。父母对孩子的爱，再多也不嫌多。怎样爱孩子和怎样教育孩子关系到家庭和谐与幸福。
通过共同阅读，大家都纷纷指出了自己的观点，每个小组家长代表交流发言，浅谈自己的育儿观：
首先，父母应该多多关注孩子，要主动和孩子沟通交流，才能达到事半功倍的效果。例如孩子犯了错，不要动不动就指责孩子怎么怎么的，要先和孩子沟通交流，准确了解孩子的想法，才能有效化解这一问题，不使孩子和父母之间的距离越来越远。
其次，父母和孩子之间的相互学习也是极其重要的。父母要了解孩子最近在学什么，在看什么，和孩子多多交流，不要让孩子觉得父母像一座大山，可望而不可即，从而产生畏惧心理，这样就得不偿失了。
另外，父母的教育方式要随着孩子年龄的增长而有所变化。身为父母，除了用爱陪伴孩子，还需要学习科学的家庭教育方法。为进一步加强学校、家庭的沟通与配合，凝聚家校育人合力，共同引导孩子健康成长，让孩子顺利度过关键期，能力需要学习，更需要做出榜样。
为了这场关于“爱”与“教育”相结合的相聚，老师们真情流露，真诚的和家长们分享孩子们在校表现、变化，分享育儿中家长关注焦虑的问题及解决的对策，分享了孩子们外出研学的成长过程。
老师们也给家长们指明方向，五年级这个阶段的家庭教育不仅需要关注孩子学习内容、学习效率、课堂表现、成绩，更需要关注孩子心理变化。引导家长要正确认识五年级，不要唯分数，更要关注学习品质，掌握生活技能，以适应未来社会的需要。
老师建议家长继续培养好孩子的学习习惯和生活习惯，并关注孩子的心理健康。希望家长们做好孩子的榜样，适时对孩子进行表扬并相信孩子们的潜力。
教育孩子的前提是了解孩子
做父母不能放弃自我成长
本次座谈交流的顺利召开，为学校和家长架起了沟通的桥梁。家校同心、师生同行，共同守护孩子的身心健康，促进孩子全面发展。用双方的爱心与责任，浇灌出明媚的花朵！
策划：李诗瑜妈妈
图片：艾拉丽雅妈妈
主持：李庆阳妈妈
编辑：许航瑞妈妈
审核：郭江霞