携一缕浅夏的芬芳，凝一份教学研讨的真情。随着信息技术的发展，它对于教育产生了越来越大的影响，信息技术给教师提供丰富的资源和完善教学方式，更好地满足教育的需求，提高教学效果，促进学生的个性化发展。2023年5月30日永定区实验小学开展了省级课题《“互联网+”背景下校际互动课堂教学机制研究》2022~2023学年第二学期研讨活动。出席本次活动的有区教育局装备站温应才主任、李振武主任、钟伟东股长等领导，课题组全体成员，实验小学部分教师。
第一堂综合实践活动课由实验小学陈晓华校长执教《学做清明粄》。教学过程中，陈老师利用网络资源让学生了解清明粄的制作过程，并借助投影向同学耐心示范和讲解各个制作细节，指导孩子们完成研磨、揉面、搓团、包馅等工序。同学们沉浸其中，经过一番从手忙脚乱到有模有样的亲自动手，通过投屏技术将一个个碧绿如玉的清明粄呈现在大家眼前。各组的创意制作和讲解，使课堂异彩纷呈，达到了教学目的。同时，激起了学生传承传统文化和劳动意识。
仙师中心小学谌友金校长执教的《多姿多彩的民间艺术》充分发挥信息技术的作用：借助实小孩子自己的《陶笛与琵琶合奏》视频导入新课，调动学生的学习积极性。通过“民间艺术”小视频打开了学生对我国民间艺术这一世界的大门，同学们聚精会神地观看各地区的民间艺术。同时，谌老师就地取材，让同学们了解我区各乡镇的民间艺术——舞龙舞狮等民间艺术，并借此契机弘扬了中华优秀传统文化。
精彩课堂告一段落后，便是课题前进的向导——温应才主任《“互联网+”背景下校际互动课堂助推农村学校美育教学变革的要素与策略》的讲座。温主任详细分析了农村学校美育教学的现实困境，提出了“互联网+”背景下校际互动课堂助推农村学校美育教学变革的要素，给出了助推农村学校美育教学交革的策略。温主任表示我们要夯实基础设施，要优化教学手段，借助校际互动课堂促进农村教育公平、提高教育质量，让美育教学突破时间和空间的限制，走向开放互联的资源共享。
实验小学曾秀珍校长的《探索客家本草奥秘 传承中医文化瑰宝》讲座，为我们展示了实验小学的中草药文化进校园特色项目的开展情况，具体介绍了如何通过学科融合、实地学习、综合活动等方式，运用信息技术将中医药文化搬进课堂中来，让学生对中医药文化有了更加清晰而深刻的认识。
撰稿：江虹
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