本学期我继续担任七年级（5）、（8）班的英语教师，在工作中，我认真履行了教师的职责，尽全力帮助学生提高英语科目的兴趣。以下是我自己本学期的总结：
一、我的教育心语
爱一朵花，也爱一棵草
二、个人专业发展愿景
在学习中成长，在探索中提高，在发展中完善，争做一名优秀的教师。
三、阅读过的教育书籍
书名：《班主任，可以做得这么有滋味》
作者：郑英
四、我的荣誉
2023年2月13日被陆丰市玉燕中学授予“教学新秀”荣誉称号。
以下是我其中一堂常规课
二月，春草初生，白雪飞花。
陈水林老师在七（5）班上了一堂常规的英语课
在上课之前，陈水林老师先在脑海里构思这堂课需要怎么上才能发挥出更大的效果。这堂课是Unit 2 What time do you go to school?最终陈水林老师选择这单元的第一课时。这节属于听说课，于是就设计了教案，思考如何提高学生的听说能力。
开始上课时，陈水林老师先用时间作为导入，再操练1a的6个重点短语。接着进行了1b听力和邀请学生进行简单的练习对话。紧接着进行2a的听力和鼓励学生复述听力的内容，以此来锻炼学生的听和说。
课堂上学生们踊跃发言，声音洪亮，学生配合度极好。
以下是部分课件
该堂课的教学目标围绕学习能力，语言能力，思维品质和文化意识展开。在下课后，陈水林老师对他的课进行了反思。
首先，他觉得他的课虽然基本完整，但是作为第一课时来说节奏有点太快，接下来的课程需要调整节奏。
第二，班上学生踊跃发言，但有少部分学生比较害羞，接下来需要想办法调动内向学生的积极性。
第三，虽然整节课是听说课，但总觉得可以再加入手写的环节会更好，这节课缺了手写环节略有遗憾。
再此，我也对本学期的工作做一个总结。
一、思想政治方面
我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，结合工作需要，虚心请教努力进取,不断提高自己的教育教学水平。在教学工作中，我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养,认真学习新的教育理论，及时更新教育理念,积极参加新课程培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记
二、做到认真备课，授课。
在备课时，我力争将教材目标和学生的实际结合，认真思考最适合学生的教学方法和手段。学生的英语听、说的潜力相对较弱，在授课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化，尽力去提高学生学习英语的兴趣，在培养兴趣的基础上训练学生认真读单词的潜力，在持续兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要，学生在学习中会不可避免的出现两极分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气，为此，我制定了具体的计划和目标，作业进行分层布置，并且利用业余时间对这部分同学进行有计划的辅导。
三、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都用心与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
四、认真批改作业。
布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况及时改善教学方法，而且做到亲自督查每位学生的听写、报纸，学导练和背诵课文。
五、培养学生兴趣
本学期中，我在5,8班平时上课中为他们做思想工作让他们爱上英语这一学科。兴趣是最好的老师，要提高他们的内在动力，他们的成绩一定能提高。
五、努力提高方向。
在接下来中，我也要做到以下10点来提高他们的成绩。
1.严格布置听写任务。
2.每周跟踪练习册的作答情况。
3.重视多操练并理清句子结构。
4.充分备课，认真批改作业并及时反馈。
5.拉动中间层学生，提高他们的成绩。
6.活跃课堂，提高学习英语的兴趣，并让学生感受学英语的快乐。
7.每周上交报纸作答情况。
8.布置每单元造句作业。
9.经常鼓励学生，提高他们的自信。
10.经常跟学生沟通，因材施教。