细抓常规检查 精研深度教学——实验小学体音美信技和劳动教学常规检查侧记

和美•常规
编辑于2023-06-06
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       行稳方能致远,千里源自跬步。教学的成功体现在日常教学工作的每一个细节之处,只有搞好教学常规,才能有成功的教育。

       为进一步强化教学常规管理工作,切实提高教育教学质量,把“双减”工作落地落实落细,彰显和美教学特色。6月2日下午,潞城区实验小学教导处组织体音美信技和劳动学科的骨干教师,基于“双减”与“新课标”背景’,以新课标落实和新课堂改革要素为核心,以“常规评价细则”为标准,以“守常规,有特色,减负担,提质量”为目的,参照学期初备课新要求,对体音美信技和劳动学科教学常规进行检查。

深耕教案 备出“精彩”

        为了构建“集智备课”生态,体现个备特色,结合教学实际以及新课标改革下的教学、教研深度的研讨和思考,各评委认真审视每一本备课,力求通过本次检查查缺补漏,精益求精,旨在让备课更好地服务于我们的教学工作,让教学工作更加全面化系统化。

       

    

       认真源于细节,细节决定成功。各学科教师本着对教师负责,对学生负责的原则,特将是否紧紧围绕“双减+新课标”背景下如何创构六学式的“和美课堂”,怎样提升学生核心素养,进而培养有理想、有担当、有本领的“和美学生”为宗旨,多个维度进行课时设计与评价。

        

       通过检查发现大多数教师集体备课格式规范,目标设计科学规范有效,问题设计精当。特别是作业设计集艺术性、丰富性、趣味性和层次性为一体。

        

     

赏评作业 显出风采

        

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静心练写 练出功底

        本次教学常规检查活动,展现了实验小学紧抓质量核心地位不动摇的态度,强化了教学常规管理工作,为老师们今后的教学指明了方向,同时进一步激发了教师工作的积极性和创造性,对于扎实有效地推进体音美信技和劳动教学工作奠定了坚实的基础。

   

        

       

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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