教育科研是促进教育发展的源动力，以小课题研究的方式开展校本教研，对教师的专业化成长和教育教学质量的提高具有极大的促进作用。我校教师大胆创新、勇于探索，结合双减背景和我校实际情况，提出新的研究课题，并于5月30日下午召开2023年度校级小课题立项开题会议。
立项开题会议由张晓蕾主持，校长张晓斌、书记于维兴，教学校长邸鸿雁，纪检主任付饶，党办主任张茹和教导处赵岩，作为评审专家参加了会议。
会议首先由三位小课题主持人做开题报告，他们分别就所研究课题的背景、研究目的、现状、理论依据以及课题的实施与应用提出自己的观点和想法;对课题组织与分工、研究计划、研究进度、预期研究成果等方面做了详细的部署和安排。
随后评审专家依次对课题主持人的汇报进行点评，指出了优点和不足，并提出宝贵意见及建议。要求各组课题研究要落到实处，紧紧抓住教学中需要解决的小问题，与教育教学实际相联系，做好具体规划，扎实开展研究工作，切实取得实质性的成果。
最后，校长张晓斌做了总结，对课题组全体老师提出了殷切的希望，希望所有研究人员能在本次的报告会中，进一步明晰思路，以课题研究为抓手，加强探索与创新，以教研促教学，促进教师的专业发展和学生素质的全面提升。
教育科研是立校之本，是教师专业成长的必由之路。小课题研究有效地促进教师在不断实践、反思、再实践的过程中积淀教育经验，分享教学智慧，更好地提升自己，服务于教育教学。我们相信在科研的路上，老师们会相互学习，携手共进!