2023年6月5日,我校英语课题组进行了第二次基于《小学高年级学生英语阅读能力培养策略的研究》为题的小课题开展研究课的研讨活动。
上课篇
许佳佳老师执教五年级下册Module10Unit2《I’m in New York now.》
许佳佳老师的课轻盈活泼,用孩子们喜欢的chant导入本课新知,快速点燃了学生的学习兴趣。课上,单词操练形式多样化,使枯燥的单词学习妙趣横生,使学生更加理解语篇大意。
老师们正在认真聆听
课后研究篇
课后老师们集中在一起探索本节阅读课的技巧
2023年6月5日,我校英语课题组进行了第二次基于《小学高年级学生英语阅读能力培养策略的研究》为题的小课题开展研究课的研讨活动。
上课篇
许佳佳老师执教五年级下册Module10Unit2《I’m in New York now.》
许佳佳老师的课轻盈活泼,用孩子们喜欢的chant导入本课新知,快速点燃了学生的学习兴趣。课上,单词操练形式多样化,使枯燥的单词学习妙趣横生,使学生更加理解语篇大意。
老师们正在认真聆听
课后研究篇
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