“深入基层 研以致远” ——进修学校教研员到莫里兴宏小学进行课堂指导纪实

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创建于2023-06-05
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  为实现县教师进修学校工作重心下移,加强教研员与村级小学教师的密切联系与合作,增强教研工作的针对性和实效性,进一步提高村级小学教师在信息化教学环境下的教学能力,全面提高村小学教学质量,县教师进修学校开展本次教研员联系村级小学活动。

  2023年6月5日,在进修学校副校长韩丛一的带领下,王敬玲、王晓琦、宋扬一行四人深入莫里青乡兴宏小学校进行课堂教学指导,带领老师探索新时代教育脉络,聚焦减负提质,深耕高效课堂。

道德与法治学科

  刘复荣老师为我们带来的是《多元文化多样魅力》这一节道德与法治课,给大家展现了各地不同的优美的生活环境,激发学生探究的兴趣,让学生了解世界各地生活环境的不同,生活方式的不同,从而激发学生探究世界多彩文化的兴趣。

语文学科

  王浩月老师讲授的《游园不值》这节语文课,紧紧围绕学习目标,在老师的组织引导下,孩子们主动学习,认真思考,让学习真正的发生!

音乐学科

  《友谊的回声》这一课中孙莹老师力求体现以人为本思想,着眼于学生的主动发展,通过充分的音乐实践培养学生能力,提高其音乐素养。

相互交流 座谈研讨

  听课之后,教研员与授课教师一起进行交流反馈,研讨教学方法,交换教学心得,如何把课堂“还给”学生,如何着重教师的教、学生的学、课堂的活,进行了阐述。既肯定了执教教师的闪光点,同时也指出了课堂教学中存在的不足。对教学活动中存在的困惑也提出了建设性意见。他们的精辟点评使教师们豁然开朗、受益匪浅。经过教研员的指导,对如何更好开展课堂教学,推动课堂教学活动深入开展,提高课堂效率指明了努力方向。

以教共进 研以致远

  “教而不研则浅,研而不教则空”。对于教师而言,每次的磨课、备课都是一次提升。教师的成长离不开专家的指导。在教研员们的专业引领和指导下,伊通满族自治县莫里青乡满族中心小学校必将继续抓好各学科教育教学工作,不断转变教育理念,不断总结教学经验,促进学校教育教学整体水平进一步提升。

审核:张超群


监制:陈星月    杨洋


编辑:马灿灿


图片来源:陈星月    杨洋

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