长春艺术实验中学
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坚持科研引领  促进特色办学——记长春市科研基地校专家评审组对我校实地踏查

创建于2020-11-17 阅读1074

  11月17日下午,长春市基础教育研究中心副主任王淑琴、教科办主任关爱民、科研部谭清主任、市教研员柳博实以及黄娟、张辉、李昤三位专家一行7人来到我校,对我校教育科研基地校的筹备工作进行现场检评。韩雪峰校长、王翠副书记及部分中层干部陪同考察。

  首先,市基教中心王淑琴副主任对科研基地校的建设、评选工作的情况做了介绍,说明了此项活动的目标和意义。2020年既是“十三五”收官之年,又是“十四五”规划之年,此项活动由长春市教育局统筹管理,对原114所教育科研基地校实行动态管理,对新申报的110所基地校进行检测评估,择优评选出50所学校为新一批科研基地校。王主任强调,评选结果不重要,以评促建、以评促研,充分发挥科研引领作用,有效转化科研成果,促进长春市中小学校特色发展才是此次活动的真正意义所在。

  韩雪峰校长就我校基本情况、教科研概况和我校在“十三五”期间开展的教育科研工作情况做了汇报。韩校长向专家组介绍了学校的办学理念:发挥学生潜能,用艺术点亮人生。基于校情学情,学校高度重视教科研工作,将教科研工作与学校教育教学、行政管理等工作有机结合,科研引领作用发挥显著。“十三五”规划期间,学校以主导课题为驱动,在高中全学段开展了课堂教学模式改革和学生自主管理研究,研究与实践相融合,加强了对学校教学质量的提升。

  专家组按照《长春市教育科研基地评估细则》对学校的评审材料进行了详尽地检查,对学校教科研管理系列制度、教科研领导小组、“十三五”课题网络构建图、教科研资料的购置管理、校园文化及特色办学情况等进行了实地踏查。

  校党总支副书记王翠陪同专家组成员——市教研员柳博实老师走入高二5班课堂,听了任立娟老师展示的公开课《等比数列》。柳博实老师评价:任老师的课学生参与度很高,课堂教学充分落实学校课堂教学模式改革要求,充分体现学生为主体教师为主导的教学理念,教学环节完整丰富,有预设有反思,教学过程不断精进,从学生自主合作探究、小组展示、到课堂总结反思,能巧妙落实学科核心素养。在课后评课交流中,任老师对于学校课改的精神和措施领悟深刻,对于科研兴校科研兴教理念有认知、有需求、有愿景,科研工作已经深入人心。

  教科办关爱民主任代表专家组总结评估意见:学校总体教学理念先进、办学特色鲜明、科研管理规范、课题成果显著。教科研工作作为学校的一把手工程,校长亲自做科研、抓科研,形成了上下贯通的网络格局,人力物力资金的大力支持,最大限度发挥了科研效能。教科研工作成果丰厚,能够在学校建设发展中落地生根,充分彰显了艺术特色,能将课题研究与学校各项工作无缝对接,充分发挥了科研引领作用。

  此次专家检评,对学校教科研工作是一次全覆盖、高站位的指导,有助于学校今后的工作更加完善、持续提升。长春艺术实验中学教科研工作将继续坚持科研兴校、科研强师、科研提质的战略思想,继续秉承勇于探索、真抓实干的工作作风,继续发挥科研引领的最大效能,为把我校建设成为一所教育思想先进、教育设施精良、管理科学规范、办学特色鲜明、教育教学质量优良的有着较高知名度的优质艺术特色中学努力奋进!

审阅:韩雪峰

图片:王旭

编辑:张可

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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