为进一步推进课题研究工作，切实增强课题研究的科学性，规范性，丰富课题的研究成效，提高课题组教师的教学教研水平。在怀集县教师发展中心历史教研员钟天荣老师和课题主持人谢纪章带领下，在6月5日上午在梁村中学举行了主题为“《在初中历史教学中弘扬中华优秀传统文化的研究》”的课题交流研讨会。
本次活动在梁村中学梁主任主持下开展，分3个环节进行：教学展示、学习心得分享、专家指导。
一、教学展示：
卢彐玲老师在上部编版七年下册第21课《清朝前期的文学艺术》通过利用导学案的方式，在课堂教学中突出"学"和"导"，突出学生的自主学习和教师在课堂教学中对学生学习过程的引导作用，开发学生自主学习潜能，培养学生自主学习能力，让学生主动学习。
郭耀亨老师，在同课异构主要通过创设情景教学方式，郭老师以学生的历史认知发展情况和历史教学实际为基础，创设教学情景，融合身边的优秀传统文化，让学生深刻的感受到中华优传统文化魅力，以此激发学生的历史探究兴趣。
二、学习心得分享
通过这次的交流活动让，前来参会的老师收获丰富，两位老师的课件设计，素材的选择，重难点的把握，都做得非常的好，通过不同的教学方式，让学生学到相同的知识。
谢纪章老师勉励课题组成员要做到：①虚心学习，②学以致用，③在学习中反思，在教学中成长。
三、专家指导
初中历史教研员钟天荣老师，对于今天的教研活动给予了充分的肯定，同时对于两位老师的课也给予高度评价，同时钟天荣老师也指出在学习历史文化课时，我们的历史教师不应局限于书本的中华优秀传统文化，应该多挖掘我们身边的优秀传统文化，提起学生的兴趣，感受中华优秀传统文化就在我们的身边。
科研促教学，交流促提升。本次课题交流活动既为教师们提供了一次交流学习的良机，也让老师们进一步明确了下一阶段的科研方向。相信我们课题组成员将在各位专家的引领下在科研之路深耕细作、笃行致远。
撰稿：孔桥雄
编辑：孔桥雄
审核：莫妙珍 梁辰芳