珍爱生命 健康成长 ——FC2205心理健康教育主题班会

2023年6月2日，在太原市外国语学校（凤凰校区）FC2205班开展了6月月主题班会——珍爱生命，健康成长 青春期心理健康教育主题班会，本次班会的目的是为了让学生正确认识青春期生理变化的特点，懂得悦纳自己；正确理解青春期心理的变化，消除疑惑，净化心境；认识青春期心理发展，把握与异性正常交往的尺度。

从心理学的角度看，初一学生正处于从童年期到青春期的过渡时期，同时在生理的角度上看，这一时期正是人体第二个生长发育高峰。部分学生在生理和心理上发生了显著的变化并对此感到困惑，所以本次班会就是要解决这些困惑与难题，使得学生在青春期中可以获得健康快乐的成长。

一、排斥疏远期， 这是进入青春期的最初阶段，从童年末期开始，由于男女生理上的差别日益明显以及对两性关系的一知半解，男女同学之间会产生一种对异性的陌生感、羞怯感、不安感和畏惧感，从而出现了对异性的暂时疏远排斥。在学习和活动中，男女同学界限分明，相互很少往来，即使因活动需要也尽量避免接触，以至于有的男女同桌，在课桌中间还要画一条“三八线"。即使需要互相接近和交谈，双方也都感到羞涩而保持一定的距离，在家里也表现出男生喜欢与父亲接近，女生愿意跟母亲说悄悄话的现象。这一时期的交往特点，主要表现在小学阶段。

二、积极接近期，在性心理发展过程中，男女同学会产生一种彼此接近的需要，产生相互吸引的心理。

  经常的表现有：

  一是希望引起异性的注意和好感。男同学特别喜欢在女同学面前表现自己的能力才华，在女同学面前逞强逞能，或以其他方式如摆阔气等，引起异性的注意和好感。女同学则变得腼腆矜持，开始注意修饰打扮，甚至连说话走路也讲究表情姿态，以引起异性的注意。

  二是男女同学喜欢接近。男女在一起感到特别愉快，逐渐发展到互相发现了异性的长处。

  三是有些同学与异性相互嬉闹打逗，甚至出现捉弄异性的情况。

这个时期男女同学交往的最大特点有两个。

  其一是交往对象的广泛性。

  这时候的男女同学交往常常不是一对一的，更多的是群体性的交往，许多男女孩在一起活动，或者是一个人与很多异性同学都很要好。

  其二是交往对象的多变性。

  这个时期有的男女同学之间不再是一种普通的交往，而是初步建立了异性友谊。即使这样，交往对象也还很不稳定，今天和这个很要好，明天又可能和那个成为朋友。这个时期的交往特点，主要表现在初中阶段。

三、模仿初恋期， 随着性心理的进一步发展，男女同学开始在共同愿望和理想的基础上，建立了纯真的友谊。与此相伴随的，是异性朋友之间带有情感依恋的相互交往。由于对友情与爱情的认识的不深，于是有些同学可能进人了模仿性的初恋期。这种异性朋友的交往还远远说不上是恋爱，与正式的成熟恋爱不可相提并论。

通过心理剧的方式生动形象地呈现出男女生交往的具体情形，并设问大家会赞成小A的做法吗？为什么？让学生以小组的形式合作探讨与异性交往过密有什么好的地方，又有什么不好的地方呢？

从心理学意义上来看，男生和女生在智力、情感和个性方面存在较多的差异，正常的男女同学交往使我们的人际关系更完善，通过个性互补和渗透，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强。