广州市温彩凤名教师工作室招募公告

根据《广州市教育局关于遴选新一轮广州市基础教育系统名教师工作室（2023-2025年）入室学员和网络学员的通知》，广州市温彩凤名教师工作室，现面向广州市中小学教师招募入室学员和网络学员。

工作室的宗旨：以提高青年骨干教师培训质量和效益为核心，以教育科研为先导，以课堂教学为主阵地，以教师专业发展为依托，实践为主渠道，为提升教师专业水平搭建科研平台，提供专业成长和发展空间，切实做好教师培养工作，充分发挥工作室专业引领、辐射和带动作用，促进青年骨干教师快速、健康成长。

工作室理念：专家指导、同伴互助、共同研讨、共同进步。

工作目标:以教育科研为先导，以课堂教学为主阵地，以教师专业发展为依托，增强名师效应。

工作室愿景：发挥工作室辐射、带动、引领作用，“让骨干教师迅速成长”。

温彩凤 女 中学高级教师 广州市白云区广东第二师范学院实验中学体育教师，年级组长，广州市基础教育系统“百千万人才培养工程”中学名教师培养对象，广州市中学名教师工作室主持人，白云区名教师工作室主持人，广州市首批体育学科带头人，广州市田径项目优秀教练员，白云区优秀教练员，白云区教育系统教学标兵，优秀教练员，先进个人，钟落潭镇优秀教师，优秀教练员。

     多年来，本人注重科研方面素养的提高，参与多项课题研究，并结题。

1、2012年12月参与广州市中小学德育研究“十二五”规划课题《基于新课改的初中生互助合作能力培养研究》（编号：12B60）的研究，并担任其子课题《基于新课改理念的学生互助能力养成评价体系研究2015年度12月题。

2、2015年7月参加广东省教育研究院教育研究课题《广州市中小学校园足球现状及发展对策的研究》（编号：GDJY-2015_A_b478）于2017年8月结题。

3、2019年度广州市第十八届特约教研员专项课题，本人承担“一校一品”下初中篮球 特色课程 教学改革研究子课题于2021.12月结题。

     撰写多篇教学论文在市、区获奖，发表。课例多次被评为市、区、镇一等奖，并在广州市“一师一优课 、一课一名师的活动中多次评为市、区的优质课，教学设计、说课比赛等多次荣获区一等奖。

张细谦，教授，博士，博士生导师，广东第二师范学院体育学院院长。教育部普通高校本科教育教学审核评估专家，教育部师范类专业认证专家，中小学教师国家级培训计划体育与健康学科专家，广东省高等学校教学名师，全国学校体育联盟（体育教育）广东分联盟主席、广东省中小学体育教师发展联盟秘书长、广东教育学会体育卫生专业委员会副理事长。获第五届全国教育科学研究优秀成果三等奖一项，广东省基础教育教学成果奖两项，国家级一流本科专业建设点（体育教育专业）负责人、国家级一流本科课程《学校体育学》负责人，省级普通高校人文社科重点研究基地（体育人文社会学研究中心）负责人。

长期从事体育教育教学与研究工作，主攻方向为学校体育学、体育课程与教学论，在高等教育出版社主编出版《体育课程与教学论》和《学校体育学》本科教材。主持国家社会科学基金教育学项目一项，主持国家社会科学基金重大项目子课题一项，主持国家体育总局体育哲学社会科学课题一项，主持广州市教育科学规划重大课题一项，参与国家级课题多项。发表学术论文近四十篇，其中，二十多篇发表在体育类核心期刊。

梁志成 中学高级体育教师、现任广州市白云区教育研究院体育教研员、兼任广州市教育学会中小学体育专委会理事、广州市学校体育工作飞行检查组组长、广州市教研院首批特聘教研员、广东省一师一优课评审专家、广东省校园足球与体质健康调研专家、广州体育学院足球学院首席指导和兼职授课教师、广州体育学院硕士研究生导师、韩山师院兼职教授、粤东地区基础教育体育学科群顾问等。

多年以来，从提高学校体育工作效能出发，以落实教会、勤练、常赛为指导，开展中小学体育（与健康）课程体系的建构与实施的研究，把体育课、大课间体育活动、社团活动、竞赛活动、家庭作业等形成体系，学练赛一体化，取得较好的成效，白云区初中毕业生学业考试体育考试成绩自2013年起一直列广州市前茅，并与省内外多个地区和学校进行交流。

坚持问题导向，以解决问题为目标，开展菜单式教研活动和策划教师培训课程（项目），多次担任省、市、区教研或研修活动主题（专题）以及继续教育培训课程，如：如何提高课堂教学有效性？校园运动安全防护体系的建构、中小学体育（与健康）课程体系的建构与实施、校园运动竞赛的改革与发展思路、体育大课间的组织与实施、全国校园足球特色学校指标解读、打造一校一品提升育人价值与功能、运用数据提升体能发展的效能、新中考的改革与应对措施、包括田径、足球、篮球、羽毛球、跳绳等项目的教学技能专项培训等。

主持2017年广东省校园足球重点课题《广州市白云区推广校园足球实践探索》顺利结题并出版同名专著一部；作为主要成员参与市教研院承担的省级重点课题《广州市中小学体育学科区域教研组建设策略研究》和市规划课题《运动参与有效性的研究》并顺利结题；参与在研项目《精准扶贫乡村学校体育振兴发展研究》，项目类别：广东省高校省级重大科研项目，基金会号：2018WZDXM034；

注重区域学校体育工作交流，并多次受邀到云浮、英德、花都、从化、南海、潮州等地讲学和送教交流。多次担任“广东省教育厅世行贷款村小、教学点教师全科教学能力提升项目”培训授课教师。

论文：《关于我区中小学实施体育大课间活动的调查与分析》、《从第二十届学校体育教学观摩研讨会看体育教学的改革与发展》、《篮球运动发展初三男生核心体能的研究》、《从剖析校园运动安全事故成因谈校园运动安全防护体系的建构》、《异化与回归：校园足球课程体系的建构与实施》等多篇论文在全国、省、市中小学体育论文评选中获奖、大会交

彭亚辉：广二师实验中学体育教师、初中部德育处主任 中学体育高级教师. 广州市体育骨干教师、白云区体育骨干教师、白云区优秀德育工作者,发表多篇论文、多篇论文获区、市中小学体育学科论文评比一等奖并宣读交流.

工作室logo寓意:用爱做教育，用心做老师

1.认真贯彻落实党的教育方针，师德高尚、具有先进的教育教学思想，较高的政策水平和理论水平。

2.工作积极性高，责任心强，从事教育教学工作5年以上，具有二级以上职称，年龄原则上不超过45周岁。

3.身体健康，能坚持完成3年的培养任务。

4.近3年来公开发表本学科教育教学类论文1篇或著作1部，或主持校级课题/参与过区级以上教育课题1项。

5.认同工作室理念，对工作室研究方向感兴趣，有主动学习意愿，有志于教育担当和专业发展的广州市体育学科教师教师。

附件：

广州市教育局关于遴选新一轮广州市基础教育系统名教师工作室（2023-2025年）入室学员和网络学员的通知

http://jyj.gz.gov.cn/yw/tzgg/content/post_8995441.html

工作室（2023-2025年）报名遴选操作指引

http://www.gzteacher.com/html/web//bangzhuzhongxin/jiaoshigerenzhongxin/1661620806727868417.html