为培养垃圾分类的好习惯，让垃圾分类“新时尚"成为全面育人的“新实践”，贯彻新时代劳动教育的使命和诉求，全方面推进德智体美劳综合发展，北辛街道中小学将垃圾分类教育渗透进日常，在孩子们的心中种下了垃圾分类的种子，下面就让我们来看一看前进小学的行动吧！
开展垃圾分类的培训宣讲活动，使全校师生对垃圾分类有了更全面、更深入的了解，明确了垃圾分类的意义，促使其积极参与到垃圾分类的实践中，全面推进垃圾分类工作。
开展校园周边垃圾分类“六进”宣传活动，向广大师生家长及社区居民宣传，生活垃圾分类知识、方式方法，以及生活垃圾全生命周期处理过程，引导广大人民群众积极参与生活垃圾分类，让群众在家门口学习垃圾分类知识, 提升垃圾分类意识。
通过校园垃圾分类的日常宣传和检查，增强了学生对垃圾分类知识的了解，让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心，让学生能够积极参与到垃圾分类的行动中来，不断提高自觉爱护环境卫生的意识，养成垃圾分类的好习惯。
关于垃圾分类你知道多少
垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。
生活垃圾一般按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其它垃圾进行“四分类”。
可回收物收集容器为蓝色，有害垃圾收集容器为红色，厨余垃圾收集容器为绿色，其他垃圾收集容器为灰色。
垃圾分类是对垃圾进行分类处理的重要环节。
1、充分回收利用可回收物，变废为宝。通过分类投放，分类收集，把有用物质，如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属及废旧家用电器等从垃圾中分离出来单独投放，重新回收、利用、变废为宝。既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量，它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。
2、减少环境污染。随意堆放和简单填埋，会污染地下水源和空气，还会滋生大量蚊蝇和细菌，传染疾病，直接危害人们的身心健康。
3、减少垃圾处理量和处理费用。垃圾通过分类收集后便于对不同类垃圾进行分类处理，从而实现减少处理量和处理费用的目的。
关于具体的垃圾分类
其它垃圾