@所有人 本周作文题目（提醒孩子）;
“ 风采” 指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十四五岁的我们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上、乐观、持恒等都是动人的风采。走过悠悠荡荡的铁索桥是勇敢的风采；困境中的自救是智慧的风采；学会了一种传统技艺是自信的风采……请以 “少年风采” 为题目，写一篇文章。（选材非家庭和校园）
一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。
这则材料至少告诉我们：目标要合适，行动须切实；不能好高骛远；清醒认识自我，努力实现自我；做好小事，就是大事……
少年风采
或是一樽李白诗中酒，或是一缕蟾宫桂枝花，或是一具扶摇鲲鹏志。于悠悠人生长河，我不断追寻青春之华，终于那万里云霄间，领悟了少年风采。
谁未曾幻想过飞翔？少年的梦总是遥不可及的，长梦见自己长出翅膀，遨游在天的情景。原以为这番“凌云梦”难以成真，直至，那个假日前往日月湾跳伞。 灼灼日光，翻涌金波，直升机的呼啸。本以为自己一定能毫无“牵挂”于云海中一跃而下，可当飞机升至3千米时，我却慌了。望着脚底，这样的高度让我一阵眩晕，双手捂住的胸口——“扑通，扑通”，止不住的喘息，止不住的恐惧，我像在这无边的空中凌乱的雏鹰。圆梦当前，却怎料因恐惧碍了前进！悲哉！
我抖动的酸软的腿，胆怯的睁不开的眼，让我止步于舱门前。
“我都不怕，你一个小小少年，有何畏惧？”
只听到耳边传来响亮的呼喊，是母亲，她紧紧拉起我的手，隔着厚厚的护目镜，我看不清她的目光，只觉得掌中传来一股热流，向我传送着源源不断的力量。
是啊！眼前再高再难又何妨？“凌云梦”于无数个日思暮想后终能实现，满腔少年热血，困难险阻又奈我何？
于是，我深深呼吸，睁眼俯视云霄，耳边轰隆作响，心不再惶恐。身后紧靠着的安全员拍拍我的肩膀，伸出大拇指：
“少年，准备好了吗？”
“准备好了！”
“3”——迈开双腿，略有颤抖的步履缓缓向前。
“2”——张开双手，屏住呼吸，任由胸膛里的力量蓬勃。
“1”——纵身而跃，雏鹰振翅，腾风旋飞！
霎那间，我在这无垠的天空展开了双翅，于云霄里遨游。
睁开眼，俯瞰这海这蓝天，眼中皆是高邈又壮丽的美景，皆是少年梦里的憧憬。我感到自己变得蔚蓝，变得无边无际，当勇敢化为力量，再多地困厄不过渺小云烟。
翱翔在天空之中，回忆起曾经的林林总总，什么痛苦流泪，什么魑魅魍魉，在少年勇气当前，都随风而散了。
于是，“仰”天长啸：
少年勇气，不为高寒，青春盛风采！
乘风而去，长空万里，直下看山河！