「 未来，很遥远，
却又仿佛近在眼前。
今天，
我们牵着同伴的手，
走进期待而又陌生的环境，
感受成长，展望未来 」
……
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿园应与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”
为了满足孩子们对小学生活的探知欲望，帮助他们更加全面、直观地了解小学生活，今天上午，我们大班组的小朋友们，就带着美好的憧憬，走进了朝阳实验小学密云学校，与小学的哥哥姐姐们开启了不一样的体验时光。
🏫 —— 关于小学，我想知道……
对于大班的孩子来说，小学是个未知的世界，他们心中既充满了对小学生活的好奇与向往，又不免有些担心和疑惑——
👧🏻：哥哥姐姐是在教室里吗学习吗？小学的教室和我们是一样的吗？
👧🏻：听妈妈说小学要学知识了，会不会就不能像我们上午一样玩游戏了？
👦🏻：小学里会有男老师吗？
👧🏻：小学里有没有好玩的玩具呀？
👧🏻：参观小学，我们需要准备什么？
……
带着各种疑问，美好的憧憬，大三班的宝贝们准备踏上参观小学的旅程！
🌈——参观时需要准备什么？
那参观小学我们需要准备些什么？需要注意什么？
👦🏻：去小学参观肯定要排好队，走丢了我都不认识
👧🏻：去小学参观要保持安静......
👧🏻：我得把我想问的问题去问一问小学的哥哥姐姐。
孩子们你一言我一语，讨论的可激烈啦！
带着这些疑问和猜测大家一起去小学寻找答案~
❤️——不一样的升旗仪式~
“🎵🎵🎵～～ 欢迎第八幼儿园大班组的弟弟妹妹们！”收到哥哥姐姐的热情招呼，孩子们怀着激动的心情走进操场，和哥哥姐姐们一起参与升旗仪式。看见哥哥姐姐笔直的站姿，专注集中的眼神，冉冉升起的五星红旗，深深吸引着孩子们的目光，感觉自己也是小学生了。哦，原来小学的升旗仪式是需要敬礼的，小朋友们在结束升旗仪式后分享着自己的发现。
👏——课堂初体验
走进一年级的课堂，充满神秘感的小学课堂映入眼帘：宽敞明亮的教室、整齐的书桌、安静的课堂……
👧🏻：哥哥姐姐们上课好认真啊！
👦🏻：哥哥姐姐们坐得好端正。
👧🏻：哥哥姐姐都积极举手回答问题。
👧🏻：哥哥姐姐用铅笔写字。
👦🏻：小学老师讲课也挺有趣的。
孩子们那一双双闪闪发光的眼睛，紧紧地跟随着老师，期待自己快点长大，早日成为他们其中的一员。
🎤——采访哥哥姐姐
参观下来，小朋友们意犹未尽，还准备了许多问题想问。这时候，我们的哥哥姐姐、和蔼可亲的老师们带着光芒闪亮登场，和小朋友们来了一个你问我答，主打一个有问必答。
“老师我有点害羞”
“小妹妹这个送给你吧！期待你来到朝实小学。”
面对第一次见面的陌生，小姐姐通过一个小礼物拉近了小朋友心与心之间的距离，搭建起友谊的桥梁。
👀——参观校园
接着我们还参观了学校的图书室、科学室、音乐室、舞蹈室、学校的花园，半日的参观活动给孩子们留下了深刻的印象，帮助他们亲身体会到了小学生活与幼儿园生活的不同，激发了他们对小学生活的向往和想做小学生的愿望。
🌇——合影留念
快乐的参观体验活动总是短暂的，我们留不住逝去的时光，却可以在时光中留下我们的印记，一起与小学合个影，留下参观小学的美好回忆。
💞 ——分享
小学和你想象中是一样的吗？原来小学的生活是如此丰富多彩、生动有趣呀！ 回到幼儿园后，孩子们热情不减，迫不及待的你一言我一语，和好朋友分享起自己的“收获”。
通过本次参观体验系列活动，孩子们对小学生活有了更多的期待，也为他们顺利迈进小学奠定了良好的基础。幼小衔接的序幕已渐渐拉开，在未来的日子里，我们会将幼小衔接活动继续渗透在孩子们的一日生活中。相信不久的将来，他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开启新的生活！