仲夏蝉鸣，栀子花开，
随着毕业的脚步越来越近，
大班的宝贝们即将告别幼儿园，
进入小学，踏上崭新的旅途！
为了让即将毕业的孩子们更好地适应小学生活，2023年6月5日上午椰林桃园幼儿园组织大班的孩子们开展了“双向衔接，助力成长”的幼小衔接之参观椰林第二小学活动。我们的活动基于幼儿的经验、困惑和思考，让孩子们带着问题，亲身感受和体验小学生活，开启小学初体验。本次活动得到椰林第二小学万娇珠校长及学校领导、老师们的鼎力支持。
关于上小学，我们有太多的想法、担心和疑问…
🧑：上小学的作业多吗？
👧：小学几点上学？
👦：小学可以玩游戏吗？有玩具吗？
👧：上小学中午在哪里吃饭、睡觉呢？
👱♀️：小学的一天要上多少节课？
带着这些疑问，他们将从这次的参观活动中找到答案。
关于小学，孩子们脑海里除了疑问，也有着许多许多的想象。谈论起他们心中的小学，总有说不完的话题。
👦：小学很大，有很多老师和小朋友。
👶：小学的房子高高的，里面有很多教室。
🧒：小学生是一人一张桌子的，还有黑板！
👱♀️：我看到小学有大大的操场。
👧：我喜欢我的小学是漂漂亮亮的，我可以交很多好朋友……
小朋友们利用手中五彩的画笔绘出我们对小学的美好憧憬。
6月5日上午7点20分，家长们按时把孩子们送到椰林第二小学门口进行签到。孩子们带着对即将成为一名“小学生”的憧憬和向往，在老师们的引导下，怀着喜悦和兴奋的心情，有序地走进椰林第二小学。
踏进校园，一切都让孩子们感到新鲜。他们努力地寻找着小学与幼儿园的不同之处，认真地观察着校园里的每个角落。
小朋友们排着整齐的队列，随着万校长来到椰林第二小学操场，孩子们遵从老师的引导，怀着好奇和期盼的心情参加了椰林第二小学的升旗仪式。
升旗仪式结束后，在小学老师的带领和解说下，孩子们参观了椰林第二小学美丽的校园、学校的教学楼，文化长廊等校园环境。感受丰富多彩的小学生活和校园内浓浓的文化氛围。大家认真仔细地观察着，寻找小学和幼儿园的不同之处：黑板报、宣传栏、黑板、桌椅、柜子……
教学楼里的书香气息、琅琅读书声，瞬间吸引了孩子们。小学生哥哥姐姐们端正的坐姿、专注的眼神、响亮的发言，让大家感受到了小学课堂的独特魅力，孩子们成为小学生的意愿也更加强烈了。
接着孩子们参观了图书室📖、书法室、植物园🌳、活动操场等，浓厚的文化艺术氛围，让孩子们惊叹不已，我们一起紧跟老师的步伐去看看吧！
走进图书馆，哇！图书馆的书好多，孩子们控制不住愉悦的心情，安静的，有序的自己上前去找自己喜欢的图书，津津有味的阅读起来。有小朋友还惊奇的发现，小学的书和我们幼儿园的不一样呢，字特别多特别长，我们幼儿园的书，图片比较多。
离开图书馆，我们又来到了书法室。小朋友们特别的好奇，“书法课是怎么上课的?”“什么是书法？”即将上小学一年级的孩子对于小学生活充满了好奇与渴望，杨老师为我们讲解了小学书法室里的各种材料名称和使用方法，哥哥姐姐们写的毛笔字可真漂亮！将来我一定要好好学习毛笔字！
瞧！小学也有和幼儿园一样的植物园…孩子们到陌生的地方见到熟悉的事物一下子又让他们找回了在“家”的感觉。
我们排着整整齐齐的队伍，一起迈着整齐的步伐，来到了宽阔的操场。跑道上，小朋友们精神抖擞，我们也要进行一场激烈的马拉松比赛🏃🏻♀️🏃。
为了让孩子们提前体验当少先队员的感觉。老师请来了二年级的哥哥姐姐，给我们系上鲜艳的红领巾，让我们体验成为一名少先队员的光荣。
时间总是很短暂，参观活动即将结束，孩子们说：“以后上小学我们也要争取当一名优秀的少先队员。”
美好的时光总是很短暂，今日份小学发现之旅即将画上句号。活动末尾，班级合影留念，将美好的记忆定格。孩子们 对小学生活的美好向往，已然深深扎根在每个孩子的心中。让我们珍藏这宝贵的记忆…
此次我园和小学共同开展“双向衔接，助力成长”走进小学参观活动，孩子们通过亲眼观察，亲耳聆听、亲身体验，近距离了解小学生的学习生活与幼儿园生活的不同，感受到了小学校园生活的无限魅力，更激发了他们对成长的期待和美好向往，为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。相信不久的将来，他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新生活。
最后，由衷的感谢椰林第二小学的领导及老师们热情的接待及辛勤付出！
图片：大班教师
编辑：蔡雪敏
审核：薛 若