研学旅行是推动学校教育与社会实践相结合，让学生在“游中有所学，学中有所思”，促进学生拓宽视野、丰富知识、陶冶情操的一种有效方式。本学期东方市第二中学以“寻访东坡古迹 探索海洋世界”为主题，着力打造有意义、有意思、有温度、有品位的创新实践活动。
学校领导在开营仪式上发表讲话，李洪有校长鼓励同学们求知好学，在出行过程中要展现出东方市第二中学的精神面貌，做新时代的好青年。强调学生出行的安全事项，要求同学们在出行时听从安排，讲究文明出行，一切以自身安全放在第一位。
随后，研学教官向同学们强调出行安全、文明礼仪、卫生习惯等注意事项。在庄严肃穆的授旗仪式后，今天的研学实践活动便正式启程。
出发前，同学们按班级分队，9辆大巴车从学校有序发车，鱼贯而出，驾驶经验丰富的司机师傅保驾护航，专业研学导师全程陪同讲解，载着祖国的花朵，开始筑梦之旅；
李校长以击掌的方式欢送同学们出游
此次研学旅行的第一站，同学们来到了位于海南省儋州市中和镇的东坡书院。
东坡书院，建于北宋年代。东坡书院所处环境十分雅致，树木葱茏，鸟语啁啾，一条小河从院门前静静的流过；院内建筑整齐壮观，古朴典雅，具有浓郁的民族风格。东坡书院虽历经千年的风雨沧桑，天灾人祸，但代代乡党重文厚教，募资悉心修葺，至今仍保存完好。
东坡书院与中国历史上杰出的文学家苏东坡有着密切的关系，他才华横溢，对中国文学艺术的日臻发展有着多方面的贡献，尤其散文，为世人称道，被列为唐宋八大家之一。
东坡书院—载酒堂
载酒堂是东坡书院的主体建筑，堂内有庭院，堂前有莲池。莲池上为载酒亭。绿瓦重檐，亭中悬一块“鱼鸟亲人”横匾，意为苏东坡远谪天涯，鱼鸟是他的亲人。亭上绘有反映苏东坡当年生活、写作、授徒情景的八幅图画，生动形象。
东坡书院—钦帅堂
《琼台纪事录》记载：宋苏文忠公之谪居儋耳，讲学明道，教化日兴，琼州人文之盛，实自公启之。
苏东坡在儋州开辟学府，编讲义，传诗书，推行文化教育，培养出了一大批有学之士。在宋代一百多年间，海南从没有人进士及第。但苏东坡获赦北归不久，姜唐佐就举乡贡。为此苏东坡题诗：“沧海何曾断地脉，珠崖从此破天荒。”姜唐佐是海南历史上第一个举人，人们把他看作东坡遗泽、开一代文风的榜样。苏东坡北归后，他的弟子连续不断考上了功名，宋一代，海南历史共出十二位进士，“蛮荒之地”始有人文之光。苏东坡作为海南文化的启蒙者对海南文化的发展功绩卓著，成为海南文化发展史上光辉的一页。
堂内可以领取祈福牌，同学们在牌上一笔一划的写下自己的心愿，将它高高挂在心愿墙上，期待着愿望的实现。
同学们与老师在祈福树下合影留念
东坡书院—钦帅泉
同学们被这口小井所吸引，亲自上手体验了一下早期古人取水的感觉。
结束了上午的行程，同学们在享用营养午餐，准备前往下一站——儋州海花岛童世界海洋乐园。
走进海洋馆，湛蓝的海水、可爱的白鲸、豹纹鱼、企鹅......同学们仿佛置身于浩瀚神奇的海底深处。神奇旖旎的海洋世界，给同学们带来了一场别开生面的视觉盛宴。同学们惊异于海洋生物的瑰丽与神秘，好奇地观察着各种各样的海洋生物。
同学们在海豚馆内，看海豚们“魔鬼般”的身材，娴熟的动作，可爱的姿态无一不让同学们欢呼雀跃，掌声不断。它们的聪明可爱更是让人大开眼界。
海豹、海象们精彩的表演吸引了同学们眼球，使得同学们纷纷想上台与它们近距离的互动。在观看表演的过程中同学们可以释放自我，释放平日学习带来的紧张压力，促进同学之间的相互交流，增进友谊，放飞心灵。相信这趟海洋之旅，神奇的海洋生物，丰富的海洋知识深深地留在了同学们的心中。他们在收获快乐的同时，也在学习和畅想如何有效的保护环境，珍惜和保护海洋生物。
短短一天的研学活动结束了，同学们载着满满的快乐和收获返回学校。本次研学活动让同学们浸润在“行走的课堂”中，通过用双手去触碰，用脚步去丈量，用心去感受的方式，拓展学习空间，丰富学习经历，磨炼自己的意志，激发学习兴趣和求知欲望。
研有所思，学有所悟，旅有所感，行有所获。教育需要实践，成长需要体验，让学生们在“游”中“学”，落实立德树人的根本任务，全面推进素质教育！