亲爱的家长朋友:
你们好!每年的5月20日一6月20日是全国学前教育宣传月。今年是第十二个全国学前教育宣传月，也是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的十二周年，更是全国砥砺奋进推动学前教育跨越式发展、推进科学保教取得重大进展的十二年。
欢迎各位家长和我们一起共同关注学前教育的发展，共同营造良好的学前教育氛围。
你了解学前教育宣传月吗？
为深入贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》 (国发[2010]41号)，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展，教育部决定从2012年起在全国范围内组织开展全国学前教育宣传月活动，活动时间定为每年的5月20日至6月20日，2023年5月20日至6月20日是第十二个全国学前教育宣传月。
一、活动主题：倾听儿童，相伴成长
二、活动时间：2023 年 5 月 20 日至 6 月 20 日
三、宣传重点
1.如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习；
2.怎样回应、支持和拓展幼儿的学习；
3.结合实际，分享深入观察了解幼儿对改进保育教育实践，促进教师专业成长的真情实感。
家长如何做一个合格的倾听者?
在日常的生活中,做一名合格的家长,首先应该学会倾听。只有学会倾听孩子的心声，才能走进孩子的心灵。
1.创造机会
家长一定要给孩子说话的机会，给孩子倾诉、解释、表达自己的机会。这是倾听孩子心声的第一步。
2.信任孩子
每个孩子都是独立存在的个体，家长需要看到他们的独立性，不要将其私有化，孩子虽然涉世未深，但是也存在着各种各样的问题和疑惑，它来源于孩子的学习生活以及社交生活，孩子对家长具有信任感，这是血浓于水的亲情反应,当孩子对家长的爱确信了，他的内心才会建立起牢固的安全感，从而愿意与家长分享快乐和悲伤。
3.平等对话
要和孩子有平行的眼神交流，不要从上而下地俯看孩子，让孩子有压迫感。更好的办法是蹲下去，平行地看着孩子的眼睛。要专注于孩子所讲的内容，并有回应，让孩子觉得你很重视他所说的内容，从而鼓励孩子更多地把自己的想法和感受表达出来。
4.尊重孩子
孩子的想法千奇百怪，与孩子沟通时，尽量避免对孩子想法的不以为然。孩子的世界和你的世界是不同的，避免用“这有什么大不了的?”“你这样想太可笑了!”或者“太奇怪了”等等，这样的话语只会让孩子关闭与你分享心灵感受的大门。尊重孩子的想法，了解他们的世界同，多增加亲子时光，如，一起手工，一起登山，一起远足、共同劳动、睡前故事时间等等。
5.认真回应
认真聆听孩子讲话，并用简单的词语给予回应。我们怎么用简单的词语给予孩子回应呢，少说话，不要急于劝说孩子，不要急于发表意见，而是让孩子先表达自己的情绪。比如，嗯，这样啊，然后呢？......认真了解孩子的情绪出发点，并针对他们的提出的问题作出假设和建议，积极的回应能够使孩子感受到家长对自己的尊重，有利于孩子对家长信任感的增加。
6.共情思维
家长想要更好的和孩子进行互动交流，就要学会共情教育，换位思考孩子存在的问题，试着从孩子的立场和视角思考问题的解决方式，一旦共情成功，家长提出的方式方法才能够被孩子更好的接受，也能够最大限度的帮助到孩子。
7.鼓励表达
当孩子能够对家长表达自己看法与感受时候，不要轻易打断孩子的倾诉，要给予鼓励。这样长此以往，孩子便会愿意与家长分享自己的感受。
家长朋友们，行动起来吧！让孩子成为主角，学会倾听孩子的心声，走进孩子们世界吧！给孩子时间和空间去探索、去发现、去成长，相信孩子们会更加阳光、活泼、可爱。让我们静静守护，静待花开。